人美版小学美术三年级上册教学计划.pdfVIP

三年级美术上册教学计划 一、学情分析 三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用 各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表 现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力 和创造精神。 二、教材分析 本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生 创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致 用”为原则，选择符合三年级小学生身心特点的教学内容设计课题。 全册共有 20 课，内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探 索等多个学习领域。 本教材注重教学方法的改革， 努力转变学生的学 习方式，调动学生主动学习的积极性，从而提高教学质量。 三、教学目标 1、初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体 验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所 感所想的事物，激发丰富的想像力和创造愿望。 2 、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的 创意和手工制作的方法， 进行简单的设计和装饰， 感受设计制作与其 他美术活动的区别。 3 、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面 语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 4 、采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美 术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。 5 、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美 术表现和美术创造的欲望。 四、教材重点难点 教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激 发学生美术表现和美术创造的欲望。 教学难点：通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良 好的观察习惯和观察能力。 五、教学措施 1、走出课堂，走进大自然。多点写生课，培养学生观察能力。 美术课堂让学生走出室外，呼吸大自然的气息寻找灵感，效果 更佳。美术教学中，组织学生写生，参观等活动。学生开阔了眼界。 让一切事物尽收眼底， 激发了它们创作的灵感， 使同学们的观察能力 有了进一步提高，也从而增加了他们学习美术的兴趣。 2 、采用多种教学方法，为学生提供学习舞台。 在学习中，同学们通过相互讨论，可以互相加深理解。采用多 媒体等现代化教学， 使同学们更直观的感知客观事物， 这样会达到事 半功倍，身临其境的效果。 3 、作品展示，树立榜样。 展示是作品评价的另一种形式，也可以细分为短时间展示与长 时间展示。展示是为解决儿童的困惑，激发儿童的创造才智，表彰儿 童通过努力所取的超越自我的成绩而举办的。 学生喜欢看同龄人的作 品，当然对所展示的自己作品尤为感兴趣。因此，多提供机会让学生 观察塑造优秀榜样， 他们一定会向榜样看齐， 也能绘画出不少精美的 杰作。这样发现了人才也使更多的小画家得以涌现。 4 、培养团结合作的精神，使班级同学共同努力。 在教学中， 采用“小组学习式”的学习方式。变师生单向交流为同 学之间多向交流，让学生在智力上互相激荡，情感上相互感染，操作 上互相合作，评价上互相检查，使每一个学生都有表现的机会，并从 中提高学生的语言表达能力和思维创作能力。 六、教学进度计划： 周次 教学内容 课时 1 1 、我的小天地 2 2 2 、机器人 2 3 3 、有趣的拼图 2 4 4 、连环画 2 5 5 、演电视