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材料探究题解题方法 ［教学目标］ 1. 了解探究题的特点。 2. 掌握材料探究题的解题方法。 ［教学过程］ 一、新课导入： “千门万户瞳瞳日 , 总把新桃换旧符” , 时光飞逝， 历史的车轮 滚滚向前，社会在不断发展，时代在不断进步，语文学习总是紧紧 把握着时代的脉搏。 随着新课标的颁布实施， “自主、合作、探究” 的学习方式的深入人心， 我们的语文考试相应地出现了一些新的题 型，真可谓“年年总有新题出，各领风骚好多年”。我们今天要和 大家一起复习研讨的材料探究题就是其中的一种。 【题型说明】 新的课程标准提出了“探究性学习”的要求， 提出要考查学生 “探究内容”的能力。 近年各地的中考中出现了大量的适应这一考 查目标的试题，这些试题十分重视对学生探究、发现能力的考核， 不仅考查学生阅读、分析、判断和研究问题、解决问题的能力，而 且把解题的过程、考试的过程变成了研读资料、处理资料的过程。 此外，发展学生思维多极性，从语文的视角发现和提出问题，并加 以探索、研究解决，在探究中展示自己的睿智与条理。明白了出题 者的这个出发点， 对于我们准确把握出题者的意图， 切准题目的脉 搏，找到正确的思维路径是大有裨益的。 【例析指津】 做探究题，就是要求我们通过几则材料的阅读、分析，比较、 研究，从而有所发现，然后写出自己发现、探究的结果。而发现、 探究网就是要让我们通过比较、 分析， 找到几则材