小学数学常考相遇问题、追及问题(附例题、解题思路).pdfVIP

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  • 2021-03-17 发布于未知
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小学数学常考相遇问题、追及问题(附例题、解题思路).pdf

相遇问题 【含义】 两个运动的物体同时由两地出发相向而行,在途中相遇。这类应 用题叫做相遇问题。 【数量关系】 相遇时间=总路程÷(甲速+乙速) 总路程=(甲速+乙速)×相遇时间 【解题思路和方法】 简单的题目可直接利用公式,复杂的题目变通后再利用公式。 例 1 南京到上海的水路长 392 千米,同时从两港各开出一艘轮船相对 而行, 从南京开出的船每小时行 28 千米,从上海开出的船每小时 行 21 千米,经过几小时两船相遇? 解 392 ÷( 28 +21 )= 8 (小时) 答:经过 8 小时两船相遇。 例 2 小李和小刘在周长为 400 米的环形跑道上跑步,小李每秒钟跑 5 米,小刘每秒钟跑 3 米,他们从同一地点同时出发,反向而跑, 那么,二人从出发到第二次相遇需多长时间? 解 “第二次相遇”可以理解为二人跑了两圈。 因此总路程为 400 ×2 相遇时间=( 400 ×2 )÷( 5+3 )= 100 (秒) 答:二人从出发到第二次相遇需 100 秒时间。 例 3 甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行, 甲每小时行 15 千米, 乙 每小时行 13 千米,两人在距中点 3 千米处相遇,求两地的距离。 解 “两人在距中点 3 千米处相遇”是正确理解本题题意的关键。从 题中可知甲骑得快,乙骑得慢,甲过了中点 3 千米,乙距中点 3 千米,就是说甲比乙多走的路程是( 3 ×2)千米,因此, 相遇时间=( 3 ×2 )÷( 15 -13)= 3 (小时) 两地距离=( 15+13 )×3 =84 (千米) 答:两地距离是 84 千米。 追及问题 【含义】 两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时 出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的, 行进速度要快些,在前面的,行进速度较慢些,在一定时间之内, 后面的追上前面的物体。这类应用题就叫做追及问题。 【数量关系】 追及时间=追及路程÷(快速-慢速) 追及路程=(快速-慢速)×追及时间 【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。 例 1 好马每天走 120 千米,劣马每天走 75 千米,劣马先走 12 天,好 马几天能追上劣马? 解 (1)劣马先走 12 天能走多少千米? 75 ×12=900 (千米) (2 )好马几天追上劣马? 900 ÷( 120-75)= 20 (天) 列成综合算式 75 ×12÷( 120 -75 )= 900 ÷45 =20 (天) 答:好马 20 天能追上劣马。 例 2 小明和小亮在 200 米环形跑道上跑步, 小明跑一圈用 40 秒,他们 从同一地点同时出发, 同向而跑。 小明第一次追上小亮时跑了 500 米,求小亮的速度是每秒多少米。 解 小明第一次追上小亮时比小亮多跑一圈,即 200 米,此时小亮跑 了( 500-200 )米,要知小亮的速度,须知追及时间,即小明跑 500 米所用的时间。 又知小明跑 200 米用 40 秒,则跑 500 米用 [

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