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- 2021-03-20 发布于山东
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北滘中学高一语文科导学案 编号: 班级: 小组: 姓名:
唐诗五首 导学案(教师版)
学习目标 :
1、了解我国诗歌的发展史,特别是近体诗的发展情况及格律。
2、体会每首诗独特的艺术风格。
3、分析景物意象,体味作者的思想感情。
学习重点 :
1、了解每首诗的写作背景及作者的思想感情。进一步了解王维、王昌龄、杜甫、刘
禹锡、李商隐的诗歌的艺术风格。 2、鉴赏诗歌的表现手法及其表达效果。 3、把握诗
歌的景与情,感受品味诗歌的意境。
学习难点 :
把握作者的思想情感。
1、山居秋暝
一、学习目标
①体会王维诗歌“诗中有画”的特点。②背诵并默写这首诗歌。
二、内容导读
空 山 新 雨后, 天气 晚 来 秋。
空山:空空旷的山谷中刚刚下过雨,傍晚的天气清爽,秋意可人。旷的山谷。新雨:刚刚下过的雨。
明月 松间 照,清 泉 石 上流。
明月初升,清澈的月光透过松树的枝叶洒满山野,清冽的泉水撞激山石淙淙作响 ( 此句
和下句都。省略了介词“于” )
竹 喧 归浣女, 莲 动 下 渔舟。
洗衣女们回来了, 说笑声回荡竹林, 湖塘里, 荷花摇动不已, 那是打鱼船过来了 .( 喧:
喧哗,喧闹。浣女:洗衣女子。莲:莲花,荷花。渔舟:打鱼船。 )
随意春 芳 歇,王孙 自可留。
任凭春花春草枯黄消失,游子在这风景如画的秋山中自可留住。 ( 随意:任凭。春芳:
春天的花草。歇:消失。王孙:游子的别称。
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