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小学英语学科作业总结 　　本学期乃是我担任小学三年级英语讲学作业。根据小学英语讲学的实际情况，踏着新一轮课程改革的浪潮，以活动为载体，扎实有效地开展了本学期的英语讲学作业，在本学期的讲学中，我严格遵循讲学五环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，勤勉实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语讲学的宗旨乃是：激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培育学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂讲学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣乃是搞好小学英语讲学的重要一环。结合本学期讲学实践总结讲学情况如下： 　　一、政治思想方面： 我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少经验，也了解到新的教育形式不允许俺们在课堂上重复讲书，俺们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 　　二、认真备课，以活动为载体，面向全体授课，师生共同发展。 　　讲学中，备课乃是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位老同事说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就乃是白费心机。”因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明乃是值得的。学校方面，为了切实抓好课堂讲学，本学期多次组织集团教师开展同课异构活动，教师利用定期的开课日，由集团统一安排时间。开课的这一天，所有英语教师都准时参加，而且集团的领导也参加这项活动，这些说明学校领导对英语这一学科的重视。上完课后，学校领导及各位教师共同评课，共同探讨如何上好英语课。每一次活动都能使各位教师学到新的东西，并激励着自己在平时的讲学中认真认真实践，不断探索。 　　三、在课堂讲学中：运用实物、磁带、教具、简笔画，情景讲学、手势语言等方法来引导、启发、教育学生一方法。学生以游戏、唱英语歌等方式拔高了英语学习兴趣。学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的讲学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总乃是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 　　四、在课后反思和批改作业方面。每上好一堂课，俺们教师都要做适当的作业总结和反思，这样更有助于讲学作业的圆满进行，反思学生的问题，更重要的事自己的问题，反思自身在高效课堂中乃是否发挥了导师即指导和辅导的做用，这样俺们才能在高校课堂的浪潮中不断成长进步。 　　学生的作业总乃是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大拔高了讲学质量。 　　一学期以来，本人勤勤恳恳地做好各项讲学作业，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识并经常练习，勤勉开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了甚大的拔高。