罗湖区qut中小学美术学科教学三个一评比活动qut教学设计参.docVIP

罗湖区“中小学美术学科教学三个一评比活动”教学设计参考模板 《教学主题》 学校? 人民小学???????? ?教师姓名??唐文沫 ???授课年级? ??六年级???????计划学时??第二课时????? 学习内容分析 　《画坛巨匠——毕加索》选自湘版美术教材第十二册第四课的第一课时，本课是对毕加索画家及其代表性作品的欣赏、认识、体验融为一体的欣赏课，属于本单元中“欣赏，评述”学习领域，在教学中应将本课学习领域尽可能地从多角度来认识、欣赏作品，并强调教学过程中学生兴趣的激发，自主欣赏，评述活动平台的设置，本课旨在让学生了解画家的生平，重点欣赏他的代表作《格尔尼卡》引导学生从作品美术语言的角度，从传记的角度，从历史的角度等来认识毕加索，了解立体主义绘画的艺术风格。　 1937年，西班牙的格尔尼卡小镇为德国法西斯空军夷为平地，他闻讯后极为愤慨，就为巴黎世界博览会西班牙馆画了《格尔尼卡》这幅壁画，对法西斯暴行表示强烈抗议。此画结合立方主义、现实主义和超现实主义风格表现痛苦、受难和兽性：画中右边有一个妇女举手从着火的屋上掉下来，另一个妇女冲向画中心；左边一个母亲与一个死孩；地上有一个战士的尸体，他一手握剑，剑旁是一朵正在生长着的鲜花；画中央是一匹老马，为一根由上而下的长矛刺杀，左边有一头举首顾盼的站着的牛，牛头与马头之间是一只举头张喙的鸟；上边右面有一从窗口斜伸进的手臂，手中掌着一盏灯，发