逻辑学教学大纲.docVIP

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  • 2021-03-21 发布于黑龙江
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PAGE PAGE 4 逻辑学教学大纲 一、课程说明 《逻辑学》是汉语言文学专业本科的一门专业必修课。该课程以传统逻辑学为基本体系,吸收现代逻辑的某些内容,主要研究思维的逻辑形式:概念、命题、和推理,同时研究思维的逻辑规律以及简单的逻辑方法。 二、课程基本要求 1、要求学生比较系统地掌握形式逻辑的基本理论和基本知识,提高和发展思维能力和语言表达能力。 2、每次课有课后练习。 3、1-2次小测验。 4、期末考试。 三、学时分配 章节 内容 课时数 第一章 逻辑学的研究对象及发展史 1 第二章 概念 4 第三章 命题 6 第四章 推理 13 第五章 基本规律 3 第六章 逻辑方法 3 第七章 论证与反驳 4 合计 34 四、大纲内容 第一章 逻辑学研究的对象 一、普通逻辑研究的范围:主要研究思维的逻辑形式,同时研究思维的基本规律以及简单达到逻辑方法。 二、思维的逻辑形式包括:概念、命题与推理。 三、重要概念:常项与变项 四、传统逻辑与现代逻辑 第二章 概 念 一、定义:是反映思维对象及其特有属性的思维形式。 二、概念与语词的关系 三、概念的特征:内涵与外延 四、概念的种类:单独概念和普遍概念 集合概念和非集合概念 正概念和负概念 实概念与虚概念(虚构概念) 五、概念间的关系:全同、真包含于、交叉、全异(反对和矛盾) 第三章 命 题 一、定义:反映事

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