小学英语教师教学工作计划.docxVIP

小学英语教师讲学作业计划 　　一、指导思想 　　　　作为一名经验尚浅的讲师，我在教育经验，组织治理等各方面，还有太多的欠缺和不足，这就需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。结合本学期作业要点，以新课程标准为指针，通盘落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。通盘拔高教育讲学质量，突出作业创新，开展切合实际的讲学活动，拔高课堂讲学水平，促进自身发展，拔高学生的综合素质，特制定本学期的讲学作业计划。 　　二、个人业务 　　　　1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育讲学资源，参加学校组织的课堂讲学实录及讲学理论学习，学习英语学科课程标准，钻研教材，收集课堂案例，优化课堂讲学模式。 　　　　2、端正态度、拔高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下讲学作业的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同拔高。在本学期按学校要求听课15节以上，内容真实，并有一定质量的评语。 　　　　3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。 　　　　4、注重开拓视野，浏览英语网页，随时记下可借鉴的讲学经验、优秀案例等材料，以备参阅。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实拔高基本功，勤勉使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 　　三、讲学作业 　　　　(一)主要任务——课堂讲学 　　　　课堂乃是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，乃是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特性，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉讲学过程，保证课前的准备作业及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特性进行趣味化讲学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情乃是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用歌谣导入新课，故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性，引导学生在讲师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成讲师所设计的各个讲学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下讲学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。 　　　　(二)讲学宗旨任务 　　　　1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 　　　　3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 　　　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 　　　　6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。 (二)教材重点难点 　　　　1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 　　　　3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 　　　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 　　　　(三)主要措施 　　　　1、以活动为课堂讲学的主要形式，设计丰富多彩的讲学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 　　　　2、经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 　　　　3、培育学生拼读音标的本领，确保学生自主学习的质量。 　　　　4、设计通盘、高效的课外作业，培育学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 　　　　5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，勤勉拔高学生的英语成绩。毕业班的英语讲学要通盘进行，在新课结束后做好详细的复习计划，拔高英语讲学质量。 　　　　6、了解学生的情况，为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受本领强的学生要做做到上不封顶 　　　　7、了解后进生情况，课堂的设计应该以让中下等的学生学会为宗旨，因为新课标乃是让全体学生得到发展。 　　　　8、培育学生良好的英语学习习惯。上课做好笔记，课后及时完成作业，认真做好预复习，指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题，创设情境，拔高学生英语情景交际本领。 　　四、教研作业 　　　　1、贯彻学校讲学作业总宗旨，以常规讲学治理、讲学质量监控为抓手，以学生的发展为重点，以课堂讲学改革为中心，扎实开展作业，拔高课堂讲学质量、讲学效率，充分发挥教研活动的实效性。 　　　　2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，勤勉培育和拔高学生创新精神和实践本领，拔高讲学效率和质量为宗旨，以更新教育观念为前提，拔高讲学效率为