安徽中考化学总复习专题训练：专题五实验探究题.docVIP

2019 年安徽中考化学总复习专题训练：专题五 实验探究题 专题五 实验探究题 类型一 反应后物质成分的探究 1．( 2014·安徽 ) 常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁 与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下 实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。 第1题图 试管尾部放一团湿棉花的目的是 ______________。 探究生成的气体是什么？ 用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是 ________。 探究试管中剩余固体的成分是什么？ 【查阅资料】 常见铁的氧化物 FeO 2 3 3 4 Fe O Fe O 颜色、状态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 能否被磁铁吸引 否 否 能 【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。 【猜想与假设】猜想一：剩余固体是 Fe 与 Fe3O4 ；猜想二：剩余固体是 1/50 2019 年安徽中考化学总复习专题训练：专题五 实验探究题 ______________。 【实验探究】 【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为 ___________________________ 。 【反思与交流】该黑色固体不可能是 Fe2O3，理由是 ______________________ 。 2．( 2018·咸宁 ) 咸宁市某校 2018 年实验操作模拟考试的一个考题是：用碳酸 钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。 【进行实验】 写出 a 试管中发生反应的化学方程式 _________________________________ 。把 c 试管反应后的物质进行过滤，得到滤 2/50 2019 年安徽中考化学总复习专题训练：专题五 实验探究题 液。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 猜想一： Na2CO3和 NaOH； 猜想二： NaOH； 猜想三： 。 提示： Ca(OH)2 微溶于水。 【实验过程】为证明猜想一是否正确，进行了如下实验： 写出上述有白色沉淀生成的化学方程式 __________________________________ 。 同学们还对 a 试管反应后废液的酸碱性感兴趣，决定用 pH试纸测定其 pH： 3/50 2019 年安徽中考化学总复习专题训练：专题五 实验探究题 【反思与交流】 a 试管中的废液显酸性，从环保、经济、操作简便等方面考虑， 应向废液加入 __________________________________________写(化学式 ) 后再 排放。 3．( 2018·亳州利辛实验中学二模 ) 在探究稀硝酸 (HNO3) 与氢氧化钠溶液中和反 应的实验时，小明同学忘记滴加酚酞溶液，无法判断反应进行到何种程度，同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究。写出稀硝酸与氢氧化钠溶液反 应的化学方程式 。【查阅资料】 ①NaNO3溶液显中性； ②硝酸可与 Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成 H2；③含氮元素的某些气态物质的物理性质如下表： 含氮物质 NH N NO NO 3 2 2 颜色 无色 无色 无色 红棕色 极易 不溶 不溶 可溶于 溶解性 溶于水 于水 于水 水或硝酸 ④NH3 常温下不易与 O2 反应，不易被氧化成 NO2。 【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？ 【作出猜想】 猜想一： ________________________ 猜想二： NaNO3 猜想三： HNO3和 NaNO3 【设计方案】 4/50 2019 年安徽中考化学总复习专题训练：专题五 实验探究题 实验操作 实验现象 实验结论 ①取少量反应后的 ______________ 溶液于试管中，滴 猜想一 ______________ 错误 加酚酞溶液 ②另取少量反应后 ______________ 的溶液于试管中， 猜想三 ______________ 加入碳酸钙 正确 【拓展延伸】小明同学将 Zn 片投入反应后的溶液，溶液中冒出气泡，产生无色气体 A，在试管口气体 A变成红棕色有刺激性气味的气体 B，产生的无色气体是什么呢？大家一致认为红棕色气体 B是 NO2，但对于无色气体 A 及变化的原因有不同的看法： 小丽同学认为气体 A 是 NH3，但遭到了大家的一致反对，原因是 ____________________________________________________________________ 。 小强同学认为气体 A 是 N2，也遭到大家的一致反对，原因是 ____________________________________________________________________ 。 经讨论，最终大家确定了气体 A 是 NO。