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2019 增加的考试内容：
一：中国古代史
识记：炎帝和皇帝
理解：化石是研究人类起源的主要证据；考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
识记：青铜工艺的成就，甲骨文，都江堰工程。
识记：秦统一中国，秦的暴政和陈胜、吴广起义，秦朝的灭亡和西汉的建立，佛教的传入和道教的产生。
识记：祖冲之的数学成就，书法艺术，北方农业技术的成熟。
6. 识记：隋朝的统一， 科举取士制度的创建和大运河的开通。 隋朝灭亡的原因，“安史之乱” 。
识记：西藏在元代政史纳入中国版图，宋元时期的商业贸易、都市生活，元曲。
理解：宋朝重文轻武的特点。
识记：明朝建立，清朝在台湾的建制，册封达赖和班禅于设置驻藏大臣，西北边疆的巩固，清代文学艺术的成就与特色。
理解：通过皇权的强化和“八股取士”初步理解皇帝专权的弊端；通过清朝经发展和人口增长的史实，了解清朝前期的兴盛；了解中国开始落后于世界的潮流。
二：中国近代史
识记：林则徐虎门销烟，太平天国运动的兴衰，俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土。
识记：义和团运动。
识记：太平天国早年的革命活动，武昌起义和中华民国的成立，袁世凯独裁统治和复辟帝制。
理解：中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义，遵义会议在中国革命史上的地位；红军的革命英雄主义精神。
识记：中共中央转战陕北，解放区的土地改革。
理解：中国共产党为争取和平民主做出的努力，国民党实行独裁、发动内战的本质。
识记：抗美援朝、保家卫国的正义性。
识记：人民代表大会制度和政治协商会议制度。
理解：衣食住行用等方面的变化。
三：世界古代史
1. 识记：种姓制度和佛教的创立；法兰克王国，西欧庄园生活， 《查士丁尼法典》 ；
理解：亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。四：世界近代史
识记： 1787 宪法；玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义、彼得一世改革；巴尔扎克和贝多芬等人的成就。
理解：工业化时代来临的历史意义。
五：世界现代史
1. 理解： 战胜国建立的战后世界新秩序； 苏联社会主义建设的成就和主要问题； 联合国和世
界贸易组织的宗旨和作用。
运用：探究现代人类社会的发展及面临的挑战。
3.
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