书籍装帧课程教学大纲.docVIP

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  • 2021-03-21 发布于黑龙江
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《书籍装帧》课程教学大纲 课程代码:0314 第一部分:课程教育目标 教学对象: 三年制高职高专图文信息技术专业 课程的性质和任务: (一)《书籍装帧设计》课程是一门专业技术必修课。 (二)1、坚持理论与艺术实践相结合,做到深入浅出,通俗易懂,生动活泼。 把握时代脉搏,坚持发展的眼光,力除教学中的僵化思想。 2、通过系统学习本课程专业理论知识和设计技能,使学生全面了解书籍装帧设计基础与设计原则,以及相关技术常识。 3、使学生掌握书籍装帧设计创意和表现的一般规律。具备独立完成书籍装帧整体设计的能力,根据课题设置制作出有新意,有时代感的装帧设计作品。 学生能力培养要求: (一)基础知识要求 通过系统学习本课程专业理论知识和设计技能,使学生掌握课程基本知识和重难点。了解书籍装帧设计基础与设计原则,以及相关技术常识。 (二)素质要求 掌握书籍装帧设计创意和表现的一般规律。具备独立完成书籍装帧整体设计的能力,根据课题设置制作出有新意,有时代感的装帧设计作品。 (三)实践操作要求 实践操作采用对学生课堂面授与配合多种媒体进行的设计作品赏析。课堂作业、课题设置、与市场调研相结合。让学生上机完成课题规范制图,最终通过实践操作完成成品作品。 第二部分:教学内容基本要求 第一章: 书籍装帧概述 教学目的和要求 让学生了解书籍装帧的概念,扩展认知,掌握书装的构造与整体的关系。 二

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