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岳麓版七年级上册历史教案
七年级上册历史目录
第 1 课 祖国境内的远古居民 2
第 2 课 原始的农耕生活 9
第 3 课 神奇的远古传说 12
第 4 课 夏传子,家天下 17
第 5 课 公元纪年法
第 6 课 西周的分封 20
第 7 课 甲骨文与青铜器 21
第 8 课 春秋战国的纷争 23
第 9 课 春秋战国时期的社会大变革 25
第 10 课 春秋战国时期的文艺和科技 27
第 11 课 百家争鸣 30
第 13 课 六王毕 四海一 31
第 14 课 伐无道 . 诛暴秦 35
第 15 课 汉武帝“大一统” 37
第 16 课 丝绸之路的开辟 39
第 17 课 评价历史人物—评秦始皇 42
第 18 课 秦汉的科学技术 46
第 19 课 秦汉时期的宗教、史学和艺术 48
第 20 课 三国鼎立 53
第 22 课 北方民族大融合 58
第 23 课 江南地区的开发 60
第 24 课 三国两晋南北朝的科学和艺术 62
第一单元 中华文明的起源
本单元主要讲述我国境内原始居民的生活地域、 生产和生活状况以及原始的
民主政治,涉及到的历史遗址、神话传说较多。教材是以原始居民的生活年代、
地域分布以及生产、生活状况为线索来讲述的。
本单元的教学重点为:
北京人、 山顶洞人的生产状况和生活状况, 河姆渡和半坡原始居民的农耕生
产状况以及华夏文明的起源。 教学难点为: 使学生初步理解神话传说和历史事实
之间的联系。
教师在讲述时,
首先,要抓住本单元的线索,即对原始人类的生产状况和生活状况实行分析
讲解,以便学生能从整体上把握知识。
其次,要采用多种教学方式,如直观式教学、启发式教学、辩论式教学等等,
使学生在轻松、愉快的教学氛围中感悟知识,提升水平。
再次,要充分发挥学生的主观能动性、创造性,培养学生分析问题、解决问
题的水平。
本单元共 3 课和一节活动课,每课 1 课时,共 4 课时。
第 1课 祖国境内的远古居民
【教学目标】
1、知识与技能
祖国境内的远古居民——元谋人的发现与距今的年代, 北京人的发现、 地点与距
今年代,
北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活: 山顶洞人的距今年代、 发现地
点,山顶洞人的石器、磨制技术和人工取火;山顶洞人过着氏族生活。
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