绿叶的梦教学设计.docxVIP

绿叶的梦教学设计 为方便教师更好的教学，语文网小编给大家整理了绿叶的梦教学设计，其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当 ,令人耳目一新 ,回味无穷。绿叶的梦教学设计，下面一起来学习下吧 ! 绿叶的梦教学设计由查字典语文网小编整理，仅供参 考： 教学目标： 引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。 有感情朗读课文，背诵课文第五自然段。 按认读和读写的不同要求，学习本课生字新词，掌握“苇叶、搜集、汇拢”等词语。 通过本课学习和相关的语文实践活动，激发学生热爱自然的情感，激发学生创造美好童年生活的兴趣。 教学重点： 抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。 教学难点： 边读边想象作者描写的搜集树叶的情景，体会作者当时的快乐心情。 教学准备： 1 教学准备：演示文稿 (图片、视频、文字 );树叶贴画 (或 其它树叶、高粱秸制品 )。 课前学生进行调查：现在的学生都玩些什么。 教学时间：两课时 第一课时 教学过程： 一、明确单元学习任务： 导入：今天我们开始新年段、新学期、新单元的学习，同学们做好准备了吗 ?让我们一起去遨游语文天地吧 ! 浏览“单元导读” ： 这个单元给我们讲述的是作者们的童年故事，他们的童年是怎样的 ?和我们的童年生活有什么不同吗 ? 在新的学期里， 我们又将开始怎样的语文学习 ?注意提高什么能力 ? 浏览“单元导读