思想道德修养课教学内容改革总结.docVIP

“思想道德修养”课教学内容改革的探索 马列主义与思想品德教学部 “思想道德修养”课是实现高校德育目标的一门重要的必修课程，对课程的基本内容，教育部有明确的指导和要求。我们在坚持严格遵循的基础上，在教学实践中，根据学生的认知特点和规律，将教材体系转化为教学、教育体系，不断探索符合国家要求、符合教育规律、符合高职学生个性的教学体系、方式，因此我们整合了“思想道德修养”课的教学内容，建立了更适合高职学生身心特点的教学内容新体系。 （一）适应形势，根据教学目的，大力改革“思想道德修养”课的教学内容???课程的开设，教学内容是关键，如何选择适合高职教育的教学内容是我们教育教学研究的重点，针对开设该课程的目的和性质等方面，我们主要从几个角度对教学内容进行了大力度的改革：???? 1、紧密结合时事，向学生介绍最新的思想和理论。近年来，我们的政治面貌发生着日新月异的变化，理论上不断有新突破，实践上也不断有新发展，新问题，新思想，新观点；国际形势也发生着显著变化，这些客观现实要求“思想品德课”教学必须适应新的形势，跟上时代的步伐，不断更新教学内容，与时俱进，把我国的政治、经济、文化、外交等各方面的改革和建设中不断出现的新成就、新举措，通过教学反映给学生，使他们能够对社会问题、党的各项方针政策政策有一个正确的认识观和态度。???? 2、以学以致用为目的，有效的调整教学内容。“思想道德修养”课不仅