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小学英语教师讲学计划 　　教师发展乃是教师人生价值实现的过程，乃是教师在充分认识教育意义的基础上，不断拔高精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和拔高教育讲学水平的过程。针对自己的特性制定个人发展计划如下： 　　一、认真学习政治法律 　　政治道德素养乃是一个人必须具备，无论做什么作业都需要有良好的政治 道德素养做基础。因此，我要热爱祖国、热爱党，以一个共产党员的身份，高标准、严要求。此外，我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。 　　二、拔高专业文化水平 　　新课程的实施，迫切要求广大教师拔高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展宗旨定位在如下几个方面： 　　(一)制定科学合理的讲学计划 　　在自己的作业和学习积累过程中不断总结讲学经验，根据学生的实际情况和新教材的特性，来制定科学合理的讲学计划有利于学生对知识的掌握和讲学进度的实施，针对我校教书育人的讲学特色，苦练写字基本功，争取二年后自己的讲学水平能上一个台阶。 　　(二)业务方面 　　认真听从导师的指导，使自己的讲学水平逐步拔高，讲学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的讲学特色。同时，在作业学习的过程中，积极撰写各类学科论文，积极承担各类公开课。争取做好导师布置的“八个一”，也即： 　　1、一年内写一篇论文及案例; 　　2、争取获得县级奖项; 　　3、每年写一篇讲学反思; 　　4、每年开一堂片级以上的公开课; 　　5、每年培训班活动有主题发言; 　　6、每年评课一次; 　　7、完成一本讲学摘记; 　　8、完成校级或县级课题一篇。 　　相信：惟有不断总结自己的讲学经验与讲学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来，才能成为一名优秀的英语教师。