乐小下语文青年教师课堂教学比赛活动总结.docVIP

成绩、变化，问题、思考 乐小05下语文青年教师课堂教学比赛活动总结 各位老师： 大家好！ 下面引用我新近在《读者》上看到的一段话来开始我今天的小结。 “似乎是在转身的瞬间，万紫千红的春天又擦肩而过。还来不及细细品味初荷的秀逸与纯香，炎炎的夏日又悄然而至。总是马不停蹄地繁忙，总是日以继夜地耕耘。夜深人静的时候，轻轻地扣问自己的心灵，这么繁忙之后留下了什么？这么耕耘又为的是什么？拾起踏春的闲情，总是迈不开登山游赏的步履，捡起听歌和曲的逸致，总是被工作与学习挤乱了心绪。留下了什么？忙碌些了什么？……” 为期两周的语文青年教师课堂教学比赛的帷幕已经在周四上午徐徐拉下。这次“青优课”比赛在学校的大力支持下，在全体教师的努力配合下，参赛教师积极参与、认真准备下，赛事取得圆满成功。忙忙碌碌的十几天过去了，当我拾笔构思这份总结时，回顾这近两个星期我们语文科组全体老师经历的每个日子，下笔的刹那间才突然明白，繁忙给我们带来的是充实的生活，忙碌给我们留下的是丰厚的积淀，顿悟过后是深层的总结和思考。 成绩、变化 1、学习方式的喜人变化 具体体现在 （1）突出了以生为本。这次，我们有幸观赏了六年级何笑然、李绮丽、陈影玲三位老师的带给我们的快乐作文课堂教学，单纯从学习方式的角度来看，这几节课在此处表现的尤为明显。什么叫以人为本，什么叫以学生为主体，什么叫平等对话，什么叫尊重学生，什么叫合作学