2021年全国中小学安全宣传教育日活动教案（精选十篇）.docxVIP

精品文档 第 TOC \o 1-3 \h \z \u 2021年全国中小学安全宣传教育日活动教案（精选十篇） 1 全国中小学安全宣传教育日活动教案【篇一】 1 全国中小学安全宣传教育日活动教案【篇二】 2 全国中小学安全宣传教育日活动教案【篇三】 4 全国中小学安全宣传教育日活动教案【篇四】 6 全国中小学安全宣传教育日活动教案【篇五】 9 全国中小学安全宣传日活动方案【篇六】 13 全国中小学安全宣传日活动方案【篇七】 19 全国中小学安全宣传日活动方案【篇八】 20 全国中小学安全宣传日活动方案【篇九】 22 全国中小学安全宣传日活动方案【篇十】 24 2021年全国中小学安全宣传教育日活动教案（精选十篇） 全国中小学安全宣传教育日活动教案【篇一】 教育目标： 1.知道一些家庭中的意外伤害事故的简单处理方法。 2.让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。 教学重点：意外伤害中的处理方法。 教学难点：分析、整理处理方法。 教育过程： 1.揭示课题。老师讲述小故事引入课题(同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。)学生自由发言 2.引出。我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。每个学生联系自己的实际，说一说具体的事例。] 师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。 做危险性的游戏滑倒刀子割破手被动物咬伤 3.出示思考题。 (1)如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题?大家群策群力，想办法来克服。 (2)教师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质 4.师总结。一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。 5、安全使用家电与燃气 全国中小学安全宣传教育日活动教案【篇二】 教学目标： 1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。 2、掌握一些常用家电的正确操作方法。 3、养成正确使用家电的良好生活习惯。 教学重点： 1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。 掌握一些常用家电的正确操作方法 教学难点：培养正确使用家电和燃气的良好习惯。 教学过程： 一、认一认书上呈现的各种家用电器，说一说：自己家里有哪些家用电器?各有什么作用? 二、小组交流： 1、家用电器使用应注意哪些安全事项? 2、把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书本“我还知道”栏里，再说给大家听听。 3、教师归纳： 使用家电前要看懂说明书;有些家电使用时人不能离开;使用后要注意关闭电源。 三、辨析： 1、仔细看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗?为什么? 2、集体朗读“提示”内容，明确正确的操作事项。 3、评一评，自己安全使用家电和燃气吗?平时哪些做法是正确的?哪些做法需要改正? 四、课外延伸： 回家与父母一起做个小调查，调查家里用电用气的做法。预防触电，预防火灾，养成安全用电，安全用燃气的自觉行为。 全国中小学安全宣传教育日活动教案【篇三】 认识目标： 1.知道社会上有伤害儿童的坏人。 2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 情感目标： 憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。 行为目标： 不轻信陌生人的话;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走;独自在家时，不给陌生人开门。 教学重点： 1.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。 教育过程： 一、讲故事，导入新课 1.讲故事《狼和七只小山羊》(参见扩展资料) 当讲到“没过多久，“咚咚咚”，有人敲门。“小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。”时，师问：“你们猜七只小山羊是怎么做的呢?现在你们就是这七只小山羊，以最快的速度讨论一下，你们会怎样做?(把学生分成七人一组，模拟七只小山羊) 学生分组讨论并回答 师：同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的诡计，没有上当受骗。可是，你们知道吗?并不是所有的小朋友都向你们这样警惕，他们很容易就被骗了。曾经发生过这样的一件事情，请看! 出示图片《被骗的三个学生》 师问：你们猜猜会发生什么情况呢? 学生回答 出示图片2和扩展资料2、3、4，展现被骗的可怕结果。(参见扩展资料) 师追问：我们怎么帮助这三个孩子，才能使他们不上当受骗呢? 板书：不上当受骗 学生回答：(1、问问家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的东西。4、不轻信别人的话。5、找警察叔叔帮忙。6、大声的喊叫等。) 师小结：仔细听、认真看，动脑筋想，识破坏人的诡计，不上当受骗。 过渡语：在我们的生活中也有坏人，怎样才能防止上坏人的当呢? 二、学习课文，初步明理 1读