2018年小学一年级数学教师年度考核个人工作总结（可编辑）.pdfVIP

2018 年小学一年级数学教师年度考核个人工作总结 XX 小学一年级数学教师年度考核工作总结范文 XX 小学一年级数学教师年度考核工作总结范文 1 小学一年级数学 (下学期 )教学工作总结本学期我担任一年级数学教学工作。认 真学习，深入研究教学方法。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大 的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教 训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙 碌而收获多多。 一、备好课 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设 计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的 记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准 备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。 二、增强上课技能，提高教学质量 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民 币》 的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等 价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难 第 1 页 共 5 页 点，准备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用， 我在这方面做了精心的安排。 为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹 了。如出示了主题图 3 幅逼真的购物、乘车、存钱的画面，即只要进行商品交换， 就要用到人民币。同时，联系学生的日常生活，教育学生将平时的零花钱积攒起 来，积少成多后，将这些钱用来办更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等 等。 另外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物活动中认识人民币。 通过活动，使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识，提高社会交往和社会实践 能力。可见，认真备课对教学十分重要。 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化， 准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课 堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学 生学得容易，学得轻松，学得愉快 ;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学 生动口动手动脑尽量多 ;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就 连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能 力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生 第 2 页 共 5 页 的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的 辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如， 握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。 从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈 时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己 工作的不足。 三、 做好后进生的辅导工作 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需 求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不 限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先 要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项 任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中 去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上 来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法， 提高他们的技能。 并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是 后进生转化过程中的难点，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补习功