小学数学_圆柱与圆锥的体积 复习教学课件设计.ppt

复习 圆柱和圆锥的体积 巩固练习 回顾整理 如图所示，将圆柱平均切成若干等分，拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积等于圆柱的（ ），长方体的高等于圆柱的（ ），长方体的宽等于圆柱的（ ）。因为长方体的体积=（ ），所以圆柱的体积=（ ），用字母表示是 （ ）。 底面积 高 底面半径 一、圆柱体积的推导 底面积×高 底面积×高 V=Sh 拼成之后的长方体与原来圆柱有怎样的关系？ 1、体积 回顾整理 长方体的宽 2、表面积 增加了两 个长方形 高 半径 长方体的高 长方体的长 =底面周长的一半 =底面半径 =圆柱的高 不变 3、长方体的长、宽、高与圆柱的关系 二、圆锥体积的推导 由实验得知：圆锥的体积等于与它（ ）的圆柱体体积的（ ）。 圆锥的体积=（ ） 用字母表示为（ ） 等底等高 三分之一 底面积×高× V= Sh 三、体积和容积单位。 cm3 dm3 m3 ×1000 ×1000 mL L ×1000 4800 dm3=( )m3 400 ml=( ）cm3 4.2L=( )ml 4.8 400 4200 1、把一个圆柱形的橡皮泥捏成圆锥，这个圆锥的体积是圆柱的 。（ ） 2、圆柱的底面积越大，它的体积越大。 （ ） 3、圆柱的底面半径扩大3倍，高不变，体积也扩大3倍。 （ ） 四、我是小法官 4、圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。 （ ） × × × × 五、巩固练习 1、求下列图形的体积。（单位：厘米） 3.14×22×5 =3.14×4×5 =62.8（cm3） 1 3 ×3.14×( )2×10 6 2 1 3 ×3.14×9×10 = =94.2（cm3） 2 5 10 五、巩固练习 2、李爷爷家的两仓如图所示。 （1）这个粮仓的占地面积是多少平方米？ （2）这个粮仓的容积大约是多少立方米？ 五、巩固练习 3、一个圆锥形沙堆的底面周长是25.12米，高是2米。如果 每立方米沙重1.5吨，那么这堆沙一共重多少吨？ 1、求半径 2、求沙堆的重量 答：这堆沙一共重50.24吨 25.12÷3.14÷2=4（m） 3.14×42×2× ×1.5 =3.14×16×2×0.5 =3.14×16 = 50.24（吨） 4、如图所示，把一个棱长是2厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，求这个圆柱体的体积？ 正方体的棱长 = 圆柱体的高 正方体的棱长 = 圆柱体的底面直径 3.14×（2÷2）2 ×2 = 3.14×1×2 = 6.28（cm3） 五、巩固练习 答：这个圆柱体的体积是6.28 cm3 。