2021年民主生活会问题原因对策分析汇报材料_1.docxVIP

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  • 2021-03-19 发布于河北
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2021年民主生活会问题原因对策分析汇报材料_1.docx

编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年民主生活会问题原因对策分析汇报材料 三、 在对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话方面 141. 政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深,对意识形态领域的主要性、复杂性认识不够深刻,警惕性、敏锐性欠缺。犯颜直言的勇气不够,忧谗畏讥的心理时而存在,“做人要实”不够到位。尤其是对一些自认为无关宏旨的事情,能够不管的就尽量不管,该提醒的时候碍于情面没能及时提醒,“君子不立危墙之下”的思想时而作祟,不同程度存在“多栽花、少挑刺,多说是、少说不”的好人主义现象。 142. 有报喜不报忧的现象。在给上级党委和领导同志汇报工作时,讲成绩、谈亮点多一些,讲问题、找不足则少一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够。在上级组织征求意见建议时还不能做到知无不言、言无不尽。在参与县委常委会集体决策时,班子成员对自己分管领域工作关注多一些、发表意见充分一些,对全局性工作或者自己分管领域以外工作发表意见不主动、不充分,缺乏较真精神。 143. 党内政治生活质量还不够高。班子成员之间工作碰头、谈具体事务多,敞开心扉谈思想、讲问题少,特别是批评与自我批评的武器还没有运用好,对开展积极健康的批评不能理直气壮,往往以自我批评为主,相互批评大多浅尝辄止、避重就轻,距离“红红脸”“出出汗”还有一定差距。 144. 执行组织纪律不够严格。对党内一些当面不说、背后乱说,会上不讲、会后乱讲等无组织无纪律的自由主义行为,以及有损班子团结的言行,批评不力、教育不力、制止不力。 145. 贯彻民主集中制不严格。局党委按照省委、省政府的规定把“三重一大”事项纳入决策范围,但对个别突发性、紧急性事项,局党委会或局务会没有完全做到先研究决定,采取了分管领导、党委成员、主要领导沟通和签字的方式决定。贯彻重大决策的公众参与度还不高、征求意见不广泛、调查研究不深入,决策执行效果还不够理想。班子成员对自己分管领域工作关注多一些、发表意见充分一些,对全局性工作或者自己分管领域以外工作发表意见、建言献策做得不够,对决策的跟踪落实力度不够。 146. 政绩观有所偏差。虽然工作中没有报喜不报忧、弄虚作假、欺瞒党组织的现象,但抓工作还存在急功近利、急于求成的思想,过于追求教育工作的位次和荣誉,考虑眼前任务多、短期效益多,而对一些打基础、利长远的工作倾注的精力不够。比如,对学校建设、教师工资、高考升学率等问题关注较多,而对学校德育、教学管理等日常性工作抓得不紧,没能处理好“显绩”与“潜绩”的关系。 147. 理想信念不够坚定。作为一名有着32年党龄的老党员,特别是在组织部门工作多年,自认为在党性方面问题不大,经得起各种风浪的考验,渐渐地放松了自我改造,理想信念随着岗位的变化、时间的推移有所淡化,缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界,没有把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务来抓,致使在“四个自信”上不够坚定。 148. 政治生态还需进一步净化。虽然全市政治生态总体看是清明的、良好的,但还存在一些需要提高和进一步净化的问题。比如,个别领导干部奉行好人主义,搞不讲政治原则的一团和气。有的干部在民主生活会上批评与自我批评深度不够、缺少辣味。有的干部缺乏担当精神,懒政、怠政、不作为,不求有功但求无过。一些干部热衷于搞小圈子,圈子文化在一定范围内盛行,还没有彻底根除。 149. 党性锤炼有所放松。批评和自我批评运用得不够,在贯彻民主集中制上既有民主不够又有集中不够的问题。把自己看得过高、过重,时间一长就忘乎所以、自以为是。党性修养有所退化,认为现在经济实力雄厚了,生活好过了,工作上“虚”一点、腿脚懒一点、用房用车好一点、吃一点、喝一点,不影响大局,没有做到慎独慎微、慎言慎行。“两个务必”的优良传统淡化了,主观上不积极改革创新、艰苦创业,只想躺在功劳簿上睡觉。 150. 贯彻民主集中制有时还不充分。对一些时间要求紧、比较紧急的事项,有时讨论还不够充分,征求意见还不够到位。班子中有些成员对自己分管工作关注得多一些,对其他涉及全局的工作关注相对较少,在研究讨论问题时对自己分管工作能积极发表意见,但对其他议题发表意见较少。 151. 党内政治生活的质量和水平不够高。能够严格按照要求开展党内政治生活,但班子成员之间工作碰头、谈具体事务的多,敞开心扉谈思想、讲问题的少,特别是在开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多,往往以自我批评为主,相互批评大多是“蜻蜓点水”、浅尝即止,“红红脸、出出汗”还不够。 152. 批评和自我批评不够直接。平时工作中批评与自我批评运用不主动、氛围不

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