高中语文统编版选择性必修下册5.1《边城（节选）》实用课件.pptVIP

故事情节 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。 两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠，托人求亲，而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心等着傩送归来。 “这个人也许永远不回来了，也许明天回来。” 检查预习 蘸酒 茶峒 老鹳河 泅水 傩送 氽着 碧溪岨 鞶鼓 喧阗 镇筸 歇憩 拮据 睨着 角隅 怏怏 糍粑 擂鼓 擂台 埋怨 埋没 接壤 安辑 蚱蜢 虿船 舢板 黑黝黝 酉时 zhàn dòng guàn qiú nuó tǔn漂浮 jū pán tián 声音大而杂 gān qì Jié jū nì yú yàng Cí bā léi lèi mán mái r?ng jí zhàm?ng dǔn shān yǒu yǒu 浏览课文，回答问题 1.课文节选部分围绕哪个传统节日展开？ 2.具体写了几个端午节？课文是如何安排的？ 端午节 第三节：眼前的 第四节：两年前的 第五节：一年前 第六节：又回到眼前 3.小说的主人公是谁？ 4.第五节当中多次暗示翠翠对傩送心有所属，你能找出来吗？ 翠翠 正如德国作家歌德所说：哪个男子不钟情，哪个少女不怀春？ 整理全文的情节结构 第三章：写第三个端午节，筹备龙舟竞赛。 （社会环境） 第四章：写第一个端午节，看龙舟的翠翠巧 遇二老傩送（追述） 第五章：写第二个端午节，翠翠巧遇大老天 保。 第六章：写迎婚送亲的花轿，引发翠翠的情 思。 【自读品味】 自读课文，用心品味小说中自然、纯朴的自然风物和边城人事。谈谈你读后感触最深的一点。 边城美 青山绿水风景美 古朴和乐风俗美 纯朴真挚人情美 用一个字概括《边城》的特点 美 一、风景美； 二、人性美。 风 景 美 1、优美的自然风光：【凤凰的山山水】 2、独特的人文风光。 1）建筑： 2）传统： 民族古老的历史和传统 民族古老的生活方式 【节日文化：端午节，中秋节，过年】 湘西明净自然之风景，衬托了湘西人的心灵之明净。也是边城人们古朴自然富有人性美的健康优美的爱的象征。 清纯古朴自然 人 性 美 自然的男女之爱（翠翠、傩送） 纯朴的祖孙之爱（翠翠、爷爷） 古朴的邻里之爱（顺顺、爷爷） 爱 优美健康 深厚的兄弟之爱（天宝、傩送） 小说展开的是一幅爱的画卷。在这幅画上，有青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、邻里之间的互爱。这种种的爱，就如边城的清纯古朴自然的风景，不计得失，不求回报，甘心付出。人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚相待，相互友爱。这种纯洁的无私的爱才是?一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。 至此，作者已经“为人类的‘爱’字作一度恰如其分的说明了”。 那些青山绿水中的…… 天真纯洁的少女 饱经沧桑的老人 真挚善良的少年 …… 【人物分析】 仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩？ 翠翠一面注意划船，一面心想“过不久祖父总会找来的”。但过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。 表明翠翠对爷爷的信任和依恋，仿佛一离开了爷爷便不知何去何从，写出了一个娇羞可爱的小女孩形象。 到路上时，祖父想起什么似的，又问翠翠，“翠翠，翠翠，人那么多，好热闹，你一个人敢到河边看龙船吗？”翠翠说：“怎么不敢？可是一个人有什么意思。” 潜台词就是要爷爷陪着一起去，但同时表明要爷爷去不是因为自己胆小，聪明可爱，同时也隐隐道出了翠翠内心深处的孤寂和对爷爷的依恋。