公开课—通过神经系统的调节(一轮复习).pptVIP

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  • 2021-03-20 发布于广东
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公开课—通过神经系统的调节(一轮复习).ppt

深度思考:由某种生理现象推断参与的神经中枢 考试专心答题时 聋哑人学习舞蹈 某同学跑步时 大脑皮层V区和W区(高级中枢)参与 大脑皮层视觉中枢、言语区的V区、躯体运动中枢 大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓 题组一 图析神经系统的分级调节 1.如图为神经-肌肉连接示意图。黑点( )表示神经元细胞体,①~⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。下列说法错误的是(  ) A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④ B.肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次 是①②③ C.兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦ D.肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥ 解题探究 解析 肌肉受到刺激不由自主地收缩是低级中枢反射的结果,不是由大脑皮层支配的,应是经过途径①②③完成反射;通过突触结构判断,兴奋在⑦和③两个神经元上的传递是单向的,只能由⑦传向③;感觉的产生是兴奋由④⑤⑥上行至大脑皮层产生的。 答案 A 2.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是(  ) A.针刺指尖引起缩手反射 B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制 解析 A项,针刺指尖引起缩手反射,只有低级中枢的调节; B项,短期记忆的多次重复可形成长期记忆,

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