高中语文统编版选择性必修下册1.《氓》实用配套课件.pptVIP

当代著名学者鲍鹏山说：“在《诗经》中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。” 请结合诗文分阶段来谈谈她的完美体现在哪些地方？并概括女主人公的形象。 合作交流： “恋爱”部分（1-2章） 可爱之处： 温柔、体贴、善解人意、痴情。 《诗经》 学 习 目 标 1.了解并识记《诗经》的有关文学常识。 2. 诵读课文，疏通字词及文意 3.理清全诗结构思路，以及女主人公情感发展变化。 自 主 学 习 1.阅读注释1，了解并识记《诗经》的有关文学常识； 2. 听录音，疏通字词，通畅地朗读全诗。 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。包括西周初（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前7世纪）500年间的诗歌，共305篇。先秦时代通称为《诗》或《诗三百》。因其书为毛公传，又称《毛诗》汉代以后儒家奉为经典，才称为《诗经》。 “四书”指《大学》《论语》《中庸》《孟子》 “五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 《诗经》简介 《诗经》 《尚书》 《礼记》《易经》 《春秋》 “六艺”之一：诗、书、礼、易、乐、春秋 关于《诗经》 《诗经》分为 “风”“雅”“颂” 三大类。 风：即15国风，大多为民间歌谣，共160篇； 雅：分“大雅”“小雅”，多为贵族创作的宫廷乐曲，共105篇；歌 颂：宗庙祭祀乐歌，分为周颂、鲁颂、商颂，共40篇。 关于《诗经》 《诗经》是中国现实主义诗歌之源，其内容以反映劳动人民生活的“国风”为主，故文学史上把这类诗称为“风体诗”。 《诗经》的诗以四言为主，主要有“兴”“比”“赋”三种表现手法： 兴：先言他物以引起所咏之辞。 比：借物托情。 赋：铺陈叙事。 “诗经六义”：风、雅、颂、兴、比、赋。 《诗经》地位 中国现实主义文学的源头是《诗经》。 中国浪漫主义文学的源头是屈原的《离骚》。 诗经的内容： 1、对苦难生活的倾诉和悲叹，对繁重徭役、征役的愤慨和不平。 2、描述劳动情景的农歌和牧歌，感情真挚、格调清新的恋歌。 3、揭露社会矛盾和政治黑暗的讽喻诗。 4、反映周王朝发展的史诗。 朗读感知，注意句中红色字的读音 氓之蚩蚩 chī 匪我愆期 fēi qiān 将子无怒 qiāng 乘彼垝垣guǐ yuán 载笑载言 zài 尔卜尔筮 shì 于嗟鸠兮，无食桑葚！ xū shèn 犹可说也 tuō 自我徂尔 cú 淇水汤汤，渐车帷裳 shāng jiān cháng 士也罔极 wǎng 靡室劳矣 mǐ 夙兴夜寐 sù mèi 咥其笑矣 xì 隰则有泮 xí pàn 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽! 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也! 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣．夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有伴。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 诵读 （一）、 (注意红色字的读音) 诵读的节奏： “二、二”节拍 氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。匪来/贸丝，来即/我谋。 送子/涉淇，至于/顿丘。匪我/愆期，子无/良媒。 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。 他忠厚老实，抱着布来换丝。但他并不是真的来换丝，而是来找我商量婚事的。我曾送你渡过淇水，直送到顿丘才告辞。不是我故意拖延时间，而是你没有找好媒人。请你不要生我气，就把秋天订为婚期。 通“非”，不是 古义：由一个动词“于” 组成，译为“直到，到了”。 今义：1、表示达到某种程度 2、“至”和一个介词表示另提一事 拖延 愿，请 把……当作 第一章：求婚、许婚。 交换 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。 我曾登上那倒塌的墙，遥望那复关。没看见复关的情郎，眼泪簌簌地掉下来。看见情郎从复关来，有笑有说心欢畅。你用龟板占卜,你用蓍草占卦,没有不吉利的征兆。你用车来接我，我带上财物嫁给你。 倒塌的墙 借代