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XXX学校春科技节活动方案
一、活动目标：
以推进我校小学科技创新教育活动开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作关键，以科技创新为专题，经过举行科技节，深入推进科技创新活动蓬勃发展，提升小学生科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚学科学、爱科学、用科学科技气氛，全方面推进素质教育。
二、活动口号：
为想向插上翅膀，用科学实现梦想。
三、活动要求：
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生全部在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目标质量，确保此次科技节顺利进行。
2、表现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要依据学生实际、重视实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面特色，注意充足调动每个学生参与主动性和发挥发明性、能动性，突出每个班级个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充足、宣传到位、发动有力、表现协作精神。各个项目标责任人要尽职尽力，计划好赛程，有始有终。注意各个项目标资料搜集，包含成绩汇总、荣誉证书发放等。确保此次科技节圆满、成功进行和完成。
4、整个科技节系列活动要有序开展和进行，各项目标责任人要关注过程，确保活动过程安全。
5、每个项目标责任人全全负责该项目标全部事宜。
6、XXX负责联络活动摄影摄像人员并立即做出活动微文。
7、XXX负责通讯稿撰写。
四、活动时间：X月XX-XX日
五、参与对象：XXX学校一至六年级学生
六、领导机构:
组 长：XX
副组长：XXX
成 员：小学部全部教职职员
八、活动内容：
1、1-3年级举行科幻画展。
2、4-6年级举行专题“科技伴我行”手抄报展。
3、举行学生科学试验活动照片展。
4、举行学生科学试验作品展。
5、科学家事迹展。
6、科技小论文展。
7、科技摄影展、科技小发明
8、举行一周科技电影节。
9、科学试验活动小体验。
10、台湾名师开放课。
七、宣传组：
1.照片摄像:XXX
2.音响设备：XX
3.通讯稿撰写及微文制作：XXX
4.音乐相册制作：XX
八、活动规程：
（一）1-3年级举行科幻画展。
1.各班最少上交5幅优异作品。
2.评选规则：
每个年级一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名，优异奖若干。
3.时间及地点安排：X月XX日E108展出
4.责任人：XXX
（二）4-6年级“科技伴我行”手抄报展。
1、各班最少上交5幅优异作品。
2、评选规则：
每个年级一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名，优异奖若干。
3、时间及地点安排：X月XX日E108展出
4、责任人：各班班主任
5、作品搜集：XXX
（三）1-6科学试验活动照片展。
1、每班最少上传5幅学生科技试验活动照片。（可直接到陈XX老师那里考）
2、照片展板设计制作责任人：XX
（四）科学试验作品展。
1、参与对象：1-6年级。
2、每班最少上交3幅作品。
3、评选规则：
每个年级一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名，优异奖若干。
4、时间及地点安排：4月17日E111展出
5、责任人：XX
（五）科学家事迹展。责任人：XXX。
要求：搜集中国外著名科学家小小说或生平事迹做成展板。
（六）科技小作文。责任人：XX
1、参与对象：3-6年级。
2、每班最少上交3篇科技小作文。
3、评选规则：
每个年级一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名，优异奖若干。
4、时间及地点安排：X月XX日E111展出
（七）科技摄影展、科技小发明。责任人：XXX
1、参与对象：5－6年级学生
2、每班最少上交5件作品。
3、评选规则：
每个年级一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名，优异奖若干。
4、时间及地点安排：X月XX-XX小学部E106
（八）科技电影节。
1、参与对象：1-6年级。
2、科技节这一周，在E112播放科幻电影、科技纪录片、科技之光等和之相关科技视频或影视作品。
3、责任人：XX。
（九）科技试验活动小体验（3个小试验）
1、试验一-（1-2年级）色彩传送带（责任人：XXX）
（1）试验要求及准备：
材料：食用色素，透明杯子，水，卷纸 每个杯子内放水，滴加一个色素。 颜色次序最好选择和前后差异较大。 卷纸逐一放入杯中，将全部杯子中液体连接。 静置一段时间，色彩被吸到两个杯子中间并混合。 还能够在两个有色素杯子中间放一个空杯，卷纸把两侧杯子水吸过来了，并同时把颜色也全部吸过来了，真是给色彩迁居了。
?（2）活动时间：科技周星期一下午5:40——6:20
试验二：（3-4年级）鸡蛋浮起来 （责任人：XXX）
（1）试验要求及准备：
简单直观浮力原理。 鸡蛋放进水里，沉到了杯子底部。关注我们微信公众号[A B C 微 课 堂]，获取更多学习资料！ 不停往杯内放盐，盐水密度大，浮力增大，鸡蛋浮起来了。
?（2）活动时间：科技周星期二5:40——6:20
（3）活
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