大学学院学生社团专业社团建设专项方案.docxVIP

XXXXXX大学（学院） 学院（学系）学生专业社团建设方案 学生社团作为校园文化关键载体，是学生第二课堂关键组成部分,对广大青年学生成长成才、创新就业等方面发挥着关键作用，为深入提升学生综合素质，丰富学生课余文化生活，培养学生健康审美情趣，激发学生潜能，实现学生德、智、体、美全方面发展，依据学校相关工作要求，打造“专业社团+项目”工作机制，深入开展XX校区和XX校区学生社团建设工作。 一、指导思想 坚持“知识引领、技能提升、创新创业、人格养成”四位一体指导思想，以综合素质拓展为目标，以“专业社团+项目”模式，着力打造精品专业社团，推进XX、XX两校区学系学生社团组织建设工作。 二、目标计划 1．以“社团+项目”模式，繁荣社团文化，实现学生自我管理、自我发展、自我服务空间； 2．发挥学生专长，发展学生个性，发掘学生潜能，发觉学生价值，弘扬传承学院（学系）精工文化和螺丝钉文化； 3．形成结构合理、种类丰富、充满活力、规范运作社团运行机制；着力于打造专业类社团5-6个、文件娱乐类社团7－8个，其中培育精品类社团3-4个； 4．学系在校生（不含应届毕业生）每人可申请加入1－3个社团，以取得学期和年德育加分和德育附加分。 三、社团管理 1.社团规模 （1）各社团标准上设指导老师1－2名。指导老师负责实施社团活动组织和指导，在工作中既要重视育人效果，又要重视材料（如社团章程、活动计划、工作总结、活动图文统计等）积累，每学期末提交学系学生会社团部存档； （2）各社团标准上设社长1名，副社长1—2名，负责定时召集本社团组员召开会议、组织学习、举行活动等。各社团社长、副社长由社团组员民主推选，经指导老师审批后上岗。 2.精品标准 （1）社团有明确章程，内部工作机构完善，日常工作制度化、规范化，社团运行良好； （2）社团定时开展表现专业性和创新性活动，要求活动层次高、影响广、效果好； （3）“社团+项目”模式，其中项目包含：学生专业技能竞赛、双休日工程、校外志愿服务活动项目等等，各社团也能够依据实际，自主创新设计项目形式以拓展社团建设内涵； （3）主动参与学系组织活动，可独立承接好学校和学系组织大型活动； （4）学期内社团组员在校级及以上活动和竞赛中取得荣誉、奖项； （5）有社团特色活动结果，如论文、汇报、规章制度、实物、荣誉证书等，开展活动图片、影音等资料保留完整。 2.活动开展 各社团每个月最少开展一次活动，能够是社团自组织开展，能够和其它社团联合举行。激励各社团主动参与学校组织各项活动，如校园文化艺术节、校技能节、校辩论赛，激励各社团走出校门，各专业社团，以项目为主体，组织开展专题鲜明、服务社会校外活动。每次活动结束后须提交一份活动总结。 3.申报步骤 社团活动内容由社团责任人带头策划，社团内部民主商议（确定活动专题、形式、时间、地点等相关内容），自行打印并填写社团活动申请表（附件二），并让社团指导老师审核签字，提交学系学生会社团部，经学系学工办同意后，由学系学生会社团部立案。 4.转接说明 在两校区管理模式下，学生社团由XX迁往XX以后，在未开展换届选举之前，原社团指导老师和组员保持不变；社团指导老师和全体社团组员民主投票决定是否开展换届选举，若社团组员发生变动，需立即向学系学生会社团部报备，若社团责任人发生变动，须重新填写信息表并由指导老师签字确定后提交学系学生会社团部立案。 四、实施过程 1.组建社团 依据学校学生专业社团建设要求，围绕学系专业设置，依靠各个专业特点和学生专业专长，围绕学生爱好爱好，组建特色鲜明学生社团。学系学工办严格管理社团组建程序，规范落实学生社团活动申报制度、活动立案制度，确保社团活动开展能够表现育人目标。社团指导老师应全方面参与社团建设指导性工作。 2.招纳组员 各社团每个学期应制订组员招纳计划，自主开展纳新活动。学生可依据自己专长、爱好，填写申请表，申请加入社团，社团采取面试、考评等选择人才机制，标准上除社团责任人外，每个学生只能加入一到两个社团。 3.社团开启 召开社团成立会议，宣读各社团师生名单，学系向指导老师和社团责任人颁发聘书。学系学工办协调、安排各社团活动时间和场地，指导老师指导社团制订章程、组织活动计划、撰写活动总结等，全方面开启社团各项活动。 4.社团建设 学系学工办对各社团进行监督考评，学系学生会社团部负责实施、协调，社团指导老师和责任人实施社团各项建设工作，以专业项目为主体，拓展本社团相关活动。学系推行社团学期检验制度，经检验不合格社团将依据实际情况限期整改或给注销。 5.结果展示 每学期召开一次社团工作专题研讨会和社团风采展示活动，发明条件，激励社团组队参与各类技能竞赛，激励社团主动向校外延伸和拓展，不停提升社团整体活力和对外影响力。 五、考评评价 1．建立健全社团评价体系。推行社团工