个人师德师风建设计划结尾格式(二篇).docxVIP

参考范本 个人师德师风建设计划结尾格式 (二篇 ) 目录： 个人师德师风建设计划结尾格式一 师德师风建设年度计划格式二 - 1 - 个人师德师风建设计划结尾格式一 为全面贯彻党的教育方针，我校始终把提高师生道德水准为核 心，不断加大师德建设的工作力度。为取得更大成绩，特作计划 一、指导思想 以市《教育工作要点》 为指针，立足于“依法治校，依法治教” 的总体要求，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，推进 学校的教师队伍建设。认真落实教育局 《教育工作要点》 ，深入贯彻 《公民道德建设实施纲要》 。本着 以德修己，以德育人 的原则，开 正师风，铸师魂，树形象 的活动。二、目标和任务 1、目标 --- 组织学习做到计划落实，内容落实实现由提高法制 意识向提高法律素质的转变，实现教育、教学管理从行政手段向主 要依靠法律手段的转变。完善师德师风的建设制度、相关条例，加 强全员管理、科学管理，形成教职员良好的师德行为。加强 《新坝中 学内部管理体制改革暂行方案》 的执行力度，强化师德师风教育，使 教师在活动中得到启发，受到潜移默化的教育。加强过程管理与监 控，真正使制度条例通过教职员的行为表现出来，推进教师遵守职 业道德规范的自觉性，形成制度化和规范化，使师德建设扎实稳步 推进。 2、任务 --- 继续开展学习邓小平民主法制理论和国家基本法律 的学习。增强宪法意识，紧密结合“以德治国”公民道德建设和师 德规范进行教师道德建设，发挥教师的自我教育管理的潜能，使全 体教师树立良好的教师形象。坚持树立为教育事业改革和发展全心 全意服务的思想， 2 / 8 三、工作重点及措施 在师德建设工作中，继续开展 《公民道德建设实施纲要》 的学习 活动，开展以德治教活动，杜绝一切违背师德标准的现象发生。 1．加强师德建设的培训工作 加强师德建设培训工作，建立师德建设领导小组，建立健全师 德考核的各项规章制度。组织教职工学习《中小学教师职业道德规 范》、《中共中央、 xx 关于深化教育改革全面推进素质教育的规定》 、 《关于教育问题的谈话》、《教师法》、《未成年人保～》等，并联 系实际进行宣讲。深入开展以 《公民道德实施纲要》 为核心的教育法 律法规宣传教育，开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动，提高教职 员的师德水平。组织教师学习《教师行为准则》、《师德规范标准》 等法律法规。教师记好笔记，写出学习心得。每位教师都要制定出 师德行为规范近期、远期目标。学校定期组织教师进行师德工作自 查，进行讨论交流，并要有翔实记录，形成系列纪实。 2．加大师德建设工作力度 不断更新教育观念，提高教师工作能力。加大师德建设工作力 度，抓典型、树形像，开展 以德树己，以德育人 的竞赛活动。使 全体教师都具有 争排头、创一流 的思想意识。学期末对全体教师 进行一次师德考核，同时在家长和学生中对教师进行一次师德民主 测验，公开考核测验结果装入教师本人业务档案。对家长或学生不 满意的教师，学校予以考核不合格，一年内不能晋级评优。 3 / 8 师德师风建设年度计划格式二 以科学发展观为指导，以“讲文明，树形象 ; 强师德，做良师” 为主题，以全面落实教师职业道德的发展为基本要求，统一思想认 识，改变作风，树立教师崇高新形象。以“敬业爱生、教书育人” 为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教 师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教 育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育 事业、师德高尚、业务精湛、充满活力、热爱本职工作的高素质专 业化教师队伍，办好让学生尊重、家长信赖、社会满意的学校。 二、工作目标和内容 ( 一) 规范行为，夯实师德师风建设基础 1、规范道德行为。坚持为人师表、教书育人，充分尊重学生个 性的多样性，给予每个学生理解、包容和信任，倡导教师以民主平 等的理念提升道德行为。 2、规范教育行为。坚持育人为本、德育为先，充分尊重学生创 新实践的独特性，关注每一个学生的情感体验和人格养成，倡导教 师以赞赏激励的方法提升教育行为。 3、规范教学行为。端正教学态度、落实常规教学，充分尊重学 生的认知的差异性，鼓励学生勇于质疑、乐于探究的学习精神。 4、规范治学行为。坚持恪守诚、严谨治学，倡导教师以求实、 严谨、勤勉的精神提升治学行为。 ( 二) 加强师德师风教育，提高教师综合素质。 1、加强思想教育，坚持正确的政治方向。 2、加强职业理想教育，恪守职业道德。 4 / 8