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《小学英语课堂教学中小组合作学习策略的研究》研究报告
一、问题的提出
自主、合作、探究的教宵理念，是新一轮课程改革的主题，是二十一世纪 教宵改革的主旋律。合作学则足课程改革所提侶的重要教学策略之一。
(一）研究此课题是小学英语课程标准的要求
《英语课程标准》提出：“创设各种合作学』的活动，促使学生互相学』， 互相帮助，体验荣誉感和成就感，发展合作精神”，“使学生认识自己学习的优势 与不足，乐于与他人合作，养成和谐与健康向上的品格”。英语教学的H的是培 养学生初步运用英语进行交际的能力。而实现这一目的的关键在于师生、生生之 间的互动作用，尤其足英语课堂教学屮的生也之IHj的合作学所以我们必须创
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