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江西陶瓷工艺美术职业技术学院青年科研项目 申报书（活页） 基于景德镇陶瓷发展新形势下的 课题名称 《图形创意》课程跨专业联合构建与教学模式优化研究 课 主持人 高级职称 中级职称 初级职称 题 职 称 与 职 务 总人数 人数 人数 人数 博士 硕士 学士 组 成 讲师 员 省工艺美术师 4 4 4 注：活页中不得出现课题主持人、 论文作者、获奖者姓名及所在部门名称等信息， 统一用×××、××××××代表。否则，一律不得进入评审程序。 一、立项背景与意义 1．国内外相关研究现状分析（简评国内外对此问题的研究进展情况， 500 字内） 景德镇有着悠久的陶瓷生产历史 , 曾是中国陶瓷的代名词 , 被誉为世界“瓷都” , 然而景 德镇陶瓷产业近年来的状况不容乐观。以日用陶瓷为例，其设计和开发由于长期受工艺和传 统设计观念的阻碍，导致陶瓷产品的设计得不到有效改进和革新，总体的设计水准不仅远远 落后于日本、美国等发达国家，甚至不及中国其它陶瓷产区。 《图形创意》是视觉传达专业的核心课程之一。所谓图形创意，就是通过独特新颖的意 念进行图形设计，形象画面独具匠心、引人关注，发生兴趣、产生感染，并给人留下深刻印 象，从而使观众不得不接受相关信息。 本课题的研究重点是将绘制于纸上的《图形创意》 ，通过构思创作，与陶瓷造型和装饰， 尤其是装饰，如日用陶瓷贴花纸、地砖墙砖花纹等加以结合，在视觉传达专业和材料工程技 术专业（陶瓷工程方向）联合构建，更新目前的景德镇陶瓷产品设计。这种研究方式在先前 的国内外研究中尚属少见。 2 ．本课题对促进工作，提高工作质量的作用和意义（限列 5 条，300 字内） （1）通过《图形创意》课程的跨专业联合构建，可满足景德镇地区经济对陶瓷产品设计 人员的需求，如贴花纸设计人员、墙地砖花纹设计人员，改进目前陶瓷花纸和墙地砖花纹的 设计水平。对推动景德镇陶瓷产品设计领域高技能人才培养，高职视觉传达专业和材料工程 技术专业（陶瓷工程方向）的教学改革将具有积极的意义； （2 ）通过与材料工程技术专业（陶瓷工程方向）合作，可将《图形创意》课程教室与生 产实践融为一体，如在陶瓷花纸设计与制作实训室和陶瓷喷墨打印实训室实际操作训练，将 传统的学校封闭式教学变为面向生产实际的开放式教学，以课程知识为基础，以学生职业技 能培养为主导，将生产与教学紧密结合，完成综合专业技术的训练。使学生感觉更直观，增 进学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，促进学生《图形创意》创造性思维的发散，达到 更好的学习效果； （3 ）通过本课程改革的经验，带动视觉传达专业其它课程的改革实施； （4 ）对提高教师的综合素质与教学能力，改善教育教学条件，培养“双师型”教师队伍 建设有积极作用。 二、课题实施方案 1．具体研究内容或对象： 该课题的研究重点是跨专业联合构建多元化的合作教学模式。这一合作模式包括： （1）引入材料工程技术专业（陶瓷工程方向）贴花纸设计、墙地砖花纹设计项目案例，开 发《图形创意》课程教学项目，改革教学内容，完成课程标准的开发和制定，构建先进教学内 容体系的规划设计，提出服务景德镇区域陶瓷经济的创新贴花纸图形设计、墙地砖花纹设计方 案和具体措施； （2 ）进一步优化培养专业教师的职业素质和实践教学能力。结合材料工程技术专业（陶瓷 工程方向）构建《图形创意》课程的专业师资队伍建设计划，注重师资队伍教育理念、知识水 平、教学能力、实践能力的提升，使师资队伍更加合理； （3 ）采用传统的教学方法和新的课程教学模式进行分组教学，课程结束后对学生的学习成 效进行对比，同时组织院内、外专家对两组进行能力的综合评价形成研究报告； （4 ）在第一轮对比教学的