学前幼儿园_好玩的报纸教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《好玩的报纸》教学设计 一、活动名称:《好玩的报纸》 二、年龄段:中班 三、领域:健康 五、设计意图: 随着人们生活水平的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。我们利用幼儿生活中常见的报纸,设计开展有关的活动,使幼儿在玩的过程中提高各方面的能力。 六、活动目标: 1、能利用废旧报纸玩多种游戏。 2、发展幼儿跳、撕、抛接球等能力,提高动作的灵活性。 3、感受与同伴游戏的愉悦。 七、活动重点:   发展幼儿跳、撕、抛接球等能力。 八、活动难点: 探索报纸的多种玩法。 九、活动准备: 废旧报纸若干、音乐、箱子等 十、活动过程: 一、导入 1、师:今天老师是来和小朋友们做游戏的。先请出我们的游戏材料。 2、出示报纸,提问:这是什么?报纸可以怎么玩? 二、好玩的报纸 (一)探索报纸的玩法。 1.引导幼儿分3组自由探索报纸的玩法,教师巡回指导。 2、请幼儿示范自己的玩法。 (二)组织幼儿玩报纸游戏。 (1)望远镜。引导幼儿自己将报纸卷起来,做成望远镜进行游戏活动。 (2)跳小河。幼儿将报纸折成长条,放在地上当做小河,进行跳小河的游戏。 (3)报纸球。幼儿把报纸团成团,尽量团紧,幼儿自抛自接球,或进行投掷,发展手臂力量。 (三)好玩的报纸“雪花”。 师:报

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