学前幼儿园_快乐的小鸭教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

小班体育活动《快乐的小鸭》教学设计 设计意图： 教师以小班幼儿喜欢的小动物“小黄鸭”迅速调动起幼儿的兴趣和运动情绪，并以小鸭子为主要角色，巧妙设计小鸭去游玩这一情景，小鸭过河沟、小鸭钻山洞、小鸭躲雨、小鸭“毛毛虫走”、小鸭游泳等情节贯穿于整个活动，使幼儿在游玩的过程中，练习了跑、跳、钻等基本动作，发展了平衡能力、协调性、灵活性、力量等身体素质。 活动目标： 1.发展跑、跳、钻、等动作的协调性。 2.学习在运动中躲避，不与他人碰撞。 活动准备： 长约6米的绸布1条；小鸭胸饰与幼儿人数相等；活动音乐。 活动过程： 一、导入 鸭宝宝们，今天天气真好，跟着妈妈出去玩吧！ 小鸭子，个子矮，走起路来摇又摆，屁股歪歪拍翅膀，脖子伸伸踢踢腿，晒晒太阳真可爱。宝贝们你们做得棒极了！ 二、基本部分 1.“过河沟” 宝宝们！瞧，这里有一条小河沟，你们会怎么过去呢？你是怎么跳的？（个别幼儿示范后教师讲解：膝盖往前顶一顶，小脚小脚蹬蹬地，翅膀前后摆起来。）（3遍，每遍加大一点难度进行） 宝宝们，我们跳河沟有点累了，坐下来休息一下吧。刚才你们表现得都很好，妈妈要亲一亲你们喽。（调整一下） 2、“钻山洞” 宝宝们，看，前面有一个山洞，我们去钻山洞玩吧，（个别幼儿示范后教师讲解：跟着妈妈：弯弯腰低低头，膝盖向前顶一顶，翅膀翅膀放放好，快快钻过小