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参考范本
2019 小学数学年级上册期末复习计划 (四篇 )
目录:
2019 小学数学年级上册期末复习计划一
2019 小学数学教研组工作计划二
2019 小学数学教研组教学工作计划三
2019 小学数学毕业复习计划四
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2019 小学数学年级上册期末复习计划一
小学数学四年级上册期末复习计划
时间一晃就过去了,没想到一个学期又要结束了 ! 为了有计划、
有针对性、有系统地进行梳理一学期来,与孩子们所学习知识的点
点滴滴,因此,制定如下复习计划:
一、复习指导思想
1、查漏补缺,本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点
的联系,通过对基础知识的复习和练习,加强学生的记忆,深化认
识,使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理
解由感性认识提升到一个理性的认识上来。
2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在
复习、练习过程中,对知识进行分类、整理,帮助学生找出各知识
之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系。达
到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应
用数学能力。
3、在复习、练习过程当中,注重学生的学习方法、数感和数学
思维的梳理和培养,发展学生逻辑思维能力。
4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯,形成良好的
数学情操。总之,我们加强复习的计划性,提高复习效率。
二、复习内容:
1、含有万级和亿级的数以及数的改写和取近似数 ;
2、除法、四则混合运算、运算定律及运用运算定律进行简便计
;
3、直线、射线和线段,角,以及平行和相交 ;
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4、统计,简单的数据整理和分析及条形和折线统计图 ;
5、解决问题的策略 ;
三、复习目的和要求:
1、能正确的读、写含有个级、万级和亿级的数,并能按要求改
写和求近似数
2、掌握除数是两位数的笔算除法的方法,熟练的进行计算
3、掌握含有括号的四则混合运算,能正确的进行计算
4、熟练掌握加法和乘法的四个运算定律,能用字母表示,能运
用简便方法计算
5、正确的判断三种线,能按要求画角和量角,并判断各种角
6、画平行线和垂线 ( 过直线外一点和直线上一点 )
7、能从四个方位正确的观察出物体的位置和形状
8、根据给定的数据整理制作统计图,并能分析结果
9、能采用表格的形式整理条件解决问题
四、复习知识点 复习要点
( 一) 认识更大的数
1、认识更大的数
2、生活中的负数 (1) 认识数的计数单位,掌握各单位之间的关
;(2) 会正确读、写亿以内的数 ; 3、会比较亿以内数的大小 ;
4、能用万、亿为单位表示大数 ;
5、能根据实际问题的需要求一个数的近似数 ;
6、会用负数表示一些日常生活中的问题。
( 二) 乘法和除法 1 、会正确计算两、三位数乘法,能运用乘法
运算解决一些实际问题 ;
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2、会正确计算三位数除以两位数,能运用除法运算解决一些实
际问题 ;
3、能利用乘法运算律进行简便运算 ;
4、能利用商不变规律进行简便运算 ;
5、掌握路程、速度和时间之间的关系 ;
6、会进行整数四则混合运算。
( 三) 线与角 1 、线与角
2、图形的变换 (1) 会用字母正确地读出线段、射线与直线 ;
能区分线段、射线与直线 ;
3、能辨析图形中线段的平行与垂直关系 ;
4、能用三角尺画平行线和垂线 ;
5、会辨析锐角、直角、钝角、平角和周角 ;
6、会用量角器测量指定角的度数 ;
7、会画指定度数的角 ;
8、能在方格纸上画出一个简单图形绕图形上的某个顶点旋转
度后的图形。
( 四) 方向与位置
1、方向与位置
2、统计 (1) 会在方格纸上用“数对”确定位置 ;
能根据数据画条形统计图和折线统计图。
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2019 小学数学教研组工作计划二
本学期,我校数学组将认真贯彻县教研室和学校的工作要点,
在县教研室、学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生
的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高
师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理
念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下
的小学数学教研工作新体系。继续推进数学新课程改革的进程,提
高数学教学质量,努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有能
力、有经验、有智慧、有作为的新型教师,使教研组的工作更上一
个台阶。
二、目标任务:
1、努力提高数学教学质量,使各年级数学成绩达到学校规定的
有关标准。
2、在数学学科教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支
思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍。
3、狠抓创新教育,加强数学课堂改革力度,积极开展各项教研
活动,提高现代教学水平,切实优化
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