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参考范本 2019 小学科学名师工作室学员学习计划 (二篇 ) 目录： 2019 小学科学名师工作室学员学习计划一 2019 小学科学实验室教学工作计划二 - 1 - 2019 小学科学名师工作室学员学习计划一 很荣幸能成为小学科学名师工作室的一名学员，我希望通过三 年的努力学习，使自己的科学教育教学水平有较大的提高，教科研 能力在实践中得到培养和锻炼，理论水平也有较大的提高；不断更 新和丰富自己的知识面，努力提高自己的综合素质，更好地服务学 生、服务教学、服务社会。为此，特制订如下学习计划 一、学习目标 （一）、总目标：通过三年的努力学习，使自己的课堂教学水平 有较大的提高。 （二）、分目标 XX年研修阶段 1、加强科学学科知识的学习。 2、能够根据教材内容，利用现有的课程资源备好一节课。 XX年交流阶段 : 1、有一定的课堂教学理答水平。 2、能利用现代教学手段和科学的教学方法上好一节课。 XX-XX年提高阶段 : 能掌握一定的课堂教学手段和方法，熟练地驾驭课堂教学。 二、学习内容 1、积极参加名师工作室组织的各种活动。 2、阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等。 3、认真撰写教育教学论文。 三、学习形式 听课、评课、上公开课并写好课后反思和年度小结。 四、学习措施 2 / 5 1、利用发送邮件等方式，积极向导师请教实际教育教学中的问 题。 2、经常和其他学员交流学习心得和体会。 五、学习原则 1、 循序渐进，持之以恒。 2、统筹兼顾，科学安排。认真处理好学习与工作的关系，做到 学习与工作有机统一，努力使学习和工作两不误。 3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的 业务水平，通过不断实践来丰富自己的工作经验，把理论知识与实 践相结合。 3 / 5 2019 小学科学实验室教学工作计划二 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实 现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更 好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。 二、主要任务及目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出 率达到 90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验 技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作措施 1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设兼职管理 员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务，目标； 实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学； 指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力； 4 / 5 开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》 ；期末按时收取 《教学工作总结》 、《演示实验记录表》、《分组实验记录》 在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。 3、材料归档 每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； 在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求； 4、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理 好实验室的器材及日常工作。 材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； 作好相关实验器材的申报，申购等工作； 每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作； 如有不足之处，工作中及时调节与补充，使之日臻完善。 5 / 5