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参考范本 2019 小学年级教师开学第周工作计划范文 (二篇 ) 目录： 2019 小学年级教师开学第周工作计划范文一 2019 小学年级教师新学期工作计划范文二 - 1 - 2019 小学年级教师开学第周工作计划范文一 一、指导思想 以学校工作计划及学校德育工作计划为指导思想。 二、工作目标 1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、 文明习惯 ; 2、通过习惯的养成促进良好班风的形成，为学生的学习提供良 好的外部环境，促使班集体凝聚力增强的同时促使每个孩子在习惯 上、道德规范上获得进步 ; 三、工作措施 为达到工作目标，实施以下措施 ( 一) 说明书制度： ( 二) 承包制度：淡化班干部职能，强化事务管理者职能。具体 来说，把班级中的一些事务，如管理图书角，换水，发牛奶等事务 由专人承包，责任到人。这样做，可以强化学生的责任意识，把班 级中一些事务具体落实到人 ; 又可以在学生为班级服务的过程中，强 化学生的集体意识。 四、具体要求 ( 一) 上课作业要求。 ( 学习方面 ) 1、课前做好上课准备。要求预备铃响后，所有同学把学习用口 准备好，并准备好上课。 2、上课认真听讲，积极思考，踊跃回答问题 ; 3、作业按时完成，认真完成，及时订正。 ( 二) 队列要求 2 / 7 1、队列要做到快、静、齐。 2、队伍必须在 40 秒内排好 ; 3、队列里不得讲话 ; 须抬头挺胸，精神抖擞。 ( 三) 卫生要求 1、注意个人卫生，每天放学后抽屉须干净整齐 ; 2、班级卫生实行值日生制度。 ( 四) 文明习惯 1、同学间团结友爱，不打架，不互相谩骂 ; 2、课间做文明游戏，不追来赶去，不打手打脚 ; 3、对老师有礼貌。 以上各种习惯通过说明书制度，通过班级协商确定后，由专人 进行记录，进行强化，暂促形成良好习惯。 五、对礼仪教育的说明 1、礼仪教育渗透在日常的教育教学工作中：教育学生学会感 恩，做一个懂礼貌的孩子，如经常有老师对学生进行个别教育的情 况，教育学生走的时候跟老师说：谢谢老师，老师再见 ; 2、礼仪教育渗透在各种习惯的养成教育中。一个队列能切实做 到快、静、齐的班级，应该会是一个比较有教养的班级 ; 一个注意爱 护个人卫生，爱护班级卫生的班级，相信会是一个文明的班级。 六、工作安排 九月份 1、明确常规要求，健全各项制度 ; 2、重点放在队列习惯的养成上 ; 3、逐步把班级的某些事务承包到个人。 十月份 3 / 7 1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上 ; 2、承包制度更加规范的运行。 十一月份 巩固前两个月所养成的各种常规，采取措施让学生由制度约束 过渡到自我约束。 4 / 7 2019 小学年级教师新学期工作计划范文二 一、班级情况分析： 本班共有学生 49 人，其中男生 23 人，女生 26 人，其中少数民族学生 30 人，男生 14 人，女生 16 人。大部分学生对语文学习的兴趣比较高，多数学生的语文基础知识掌握得不够扎实，语文素质与 学习习惯有明显差异，本学期重点依然采用好中差搭配，进行一对一帮扶 ; 其余孩子主要是学习习惯与学习方法的问题，这需要在平时的学习中重点指导。在作文方面，大多数孩子不喜欢写，说的时候夸夸其谈，写的时候却支支吾吾不知所云。因此教会“观察方法和表达方法”是作文教学的重点和难点，培养学生良好习惯是提高语文能力的基础。 二、教学内容： 教材继续按专题编组，专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有 教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。 8 个专题依次是：自然 奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗 产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组 ( 中外童话 ) 和第七组 ( 成长的故事 ) 还安排了综合性学习，使这两组的学习内容与 形式更加丰富多彩。全册共有课文 32 篇，其中精读课文 18 篇，略读课文 14 篇。在部分课文后面，安排有“资料袋”或“阅读连接”， 以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读，教材后面还附有 8 篇选读课文。 三、教学目标： 1、认字 200 个，会写 200 个，养成主动识字的习惯。 5 / 7 2、会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写 正楷字，用钢笔临摹字帖。 3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4、体会课文中关键词句表达情意的作用。 5、能初步把握的主要内容，体会表达的思想感情。能复述叙事 性课文的大意。 6、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 7、在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听 人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻， 并说出自己的感受和想法。 8、留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比 较具体，会写简短的书信便条，能修改习作中有明显错