贵州大学体育学院组织学院教师参加第五届中青年教师教学.pdfVIP

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2021-03-21 发布于四川
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贵州大学体育学院组织学院教师参加第五届中青年教师教学.pdf

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附件 1：贵州大学体育学院教师课堂教学评估评分表（术科）上课教师姓名：上课时间：地点：项目 (分值 ) 评价内容满分得分教学内容教学任务明确，目标合理，符合大纲进度。 10 分（20 分）教案编写规范，场地、器材、教具准备充分。 10 分小计：教学组织方法得当，时间分配合理，体现了重点难点。 10 分教学方法灵活，手段新颖。 10 分教学组织与技能教学示范标准优美，对学生学习有一定的吸引力。 10 分（50 分）运动负荷设计合理。 10 分动作纠错及时有效，安全保护适时得当。 10 分小计：学生学习态度积极，师生互动性强，课堂气氛融洽。 5 分教学效果（10 分）信息量丰富，使学生较好的接受所讲授的知识，学生相关能力得到提 5 分高，总体效果好。小计：普通话讲课，语言规范清晰，表达准确、顺畅、生动 5 分语言教态（10 分）仪表自然得体，精神饱满，有感染力，亲和力强 5 分小计：教学特色教学理念先进、风格突出、感染力强，创新性与实效性结合 10 分（10 分）小计：擅自调停课（-5 分）、未按时上下课（-5 分）、教学文件准备不齐全（-5 扣分分）、上课使用手机（接听、看信息）（ -5 分）、未使用普通话（ -5 分）、着装不符要求（ -5 分）、学生缺勤（ -0.5 分/ 人次）。专家签名：总分：贵州大学体育学院教师课堂教学评估评分表（理论）上课教师姓名：上课时间：地点：项目 (分值 ) 评价内容满分得分理论联