课时:第一课 内容:刑法的基础理论 刑法的解释 主要内容 第一,司考能否胜出的最主要的因素---时间的保证 第二,刑法基本的学习方法 第三,本节课的主要内容 第四,课前需要思考的几个问题。 心理篇 2014年全国报名人数43万多 司考分数线汇总 努力,努力,再努力! 2014年全国报名人数43万多,通过率10% 我的优势在哪里呢? 基础好? 效率高? 时间充裕? 800-900个小时? 每天3小时*300天 YY辅导课 YY辅导课的目的:总结---突破重难点---运用 课前要求:复习上节课内容,预习本节PPT 做题方法:两遍:应试,分析 刑法的复习方法 一、全面细致地打基础 二、 关于总则与分则的关系 三、案例学习方法 四、资料:法条 第一课 主要内容 刑法学知识框架 现行刑法 刑法的基础理论 刑法的渊源 刑法的机能 效力 分类 方法 刑法的解释 详解 扩大解释 缩小解释 当然解释 反对解释 补正解释 体系解释 课前提问 一、 刑法学知识框架--二阶层的犯罪论体系 甲(15周岁)求乙(16周岁)为其抢夺作接应,乙同意。某夜,甲抢夺被害人的手提包(内有1万元现金),将包扔给乙,然后吸引被害人跑开。乙害怕坐牢,将包扔在草丛中,独自离去。关于本案,下列哪一选项是错误的?(2012-09) A.甲不满16周岁,不构成抢夺罪 B.甲与乙构成抢夺罪的共犯 C.乙不构成抢夺罪的间接正犯 D.乙成立抢夺罪的中止犯 A甲不构成抢夺罪,B甲构成抢夺罪,两种说法是否矛盾?为什么? 二、 刑法的基础理论--刑法渊源 1、《最高人民法院关于办理减刑、假释案件具体应用法律若干问题的规定》是否属于刑法的渊源? 2、附属刑法是不是我国刑法的渊源? 3、普遍管辖原则中,我国签署的公约,能否成为刑事案件判决的根据? 二、刑法的基础理论--刑法解释 1、刑法修正案八,属于立法解释吗? 2、刑法第93条规定,“本法所称国家工作人员,是指国家机关中从事公务的人员”属于立法解释吗? 3、全国人大常委会关于《中华人民共和国刑法》有关信用卡规定的解释 最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释 分别属于什么解释? 4、立法解释允许进行扩大解释和类推解释,司法解释只允许进行扩大解释,禁止不利
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