内部讲师职责及评估标准范本参考.docVIP

---------------------------- 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 ---------------------------------------------- 我爱我家培训讲师的职责及评估标准 为了更好地营造学习型团队的良好氛围， 为人才提供快速发展学习的平台。 要求内 部讲师明确岗位职责及评估考核标准， 不断提高业务技水平。 使得讲师授课课程的更加 满足市场部员工的需求，特制定内部讲师的岗位职责任及评估标准： 一：内部讲师的岗位职责 （一）配合培训部开展培训工作； （二）结合本部门业务实际情况，搜集提交部门年、月度培训需求； （三）开发培训课题，撰写讲义，参与公司内部相关培训教材的编写； （四）参与培训课程内容的审定； （五）根据培训部的培训安排，讲授培训课程； （六）对参训人员进行课程考试或考查； （七）参加相关外训后，须在两周内向培训部翻讲外训内容或提交参训感受报告。 二：内部讲师激励措施： （一）公司根据内训师的授课时间（授课时间可累加计算）的长短，按优先顺序 提供参加外部培训机会； （二）为开发课程的内训师给予报销查询、购买、复制课程相关资料等费用； （三）对开发课程和授课表现出色的内训师给予奖励； （四）每年年终评选年度优秀内培训师，授予“荣誉证书” ，并作为员工晋级、调 薪的重要依据。 三：内训师的竞争与奖惩机制： （一）内训师每次授课后，由每名受训人员填写《培训讲师授课满意度评估表》 ， 并交培训部存档； （二）通过每次讲课的《培训讲师授课满意度评估表》 （即全体受训人员打分的平 均分）满意度高低值，在年底评选出 “优秀内部培训讲师” ； （三）若连续两次授课满意度调查总评得分未达到及格（ 60 分）以上，自动丧失 内部培训讲师资格及所享受的一切待遇。 ---------------------------- 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 ---------------------------------------------- 我爱我家培训讲师授课满意度评估表 年 月 日 参训人员 所属部门 职位 培训时间 培训课题 培训讲师 评估标准 得分 评估项目 最低分定义 最高分定义 1- 最差； 10- 最好 参加本次培训，您 ① ② ③ ④ ⑤ 的收获大小程度 没有收获 收获明显，超出预期目标 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 准备非常充分，对课程相 课程准备 准备不充分，对课程不熟 ① ② ③ ④ ⑤ 充分程度 悉、系统，杂乱无章 当熟悉，具系统，条理清 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 晰 授课讲师仪表 精面貌态、仪表很差，对参 仪表得体，精神面貌佳， ① ② ③ ④ ⑤ 及精神面貌 加培训人员产生负面影响 能正面影响参训人员 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 课程内容对培训需求无针 课程内容完全针对培训需 对课程内容的满意 对性，与培训主题无关，对 求，紧扣培训主题，对课 ② ④ ⑥ ⑧ ⑩ 程度 课程内容满意度低 程内容满意度高 ⑿ ⒁ ⒃ ⒅ ⒇ 本次培训对实际工 对实际工作 对实际工作非常有帮助， ② ④ ⑥ ⑧ ⑩ 作的指导意义 无指导意义 希望还有类似培训机会 ⑿ ⒁ ⒃ ⒅ ⒇ 课堂讲述的 课堂讲述乏善可陈， 缺乏培 课堂讲述非常精彩，培训 ① ② ③ ④ ⑤ 精彩程度 训技巧，没有吸引力 技巧高，具有很强吸引力 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 很有收获，对课程清楚明 您对培训课程的 接受很差，对课程不清楚， ① ② ③ ④ ⑤ 接受程度 仍然存在培训需求 了，很大程度上满足了培 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 训需求 授课讲师的 口齿不清，语言交流有障 口齿清晰，语言流利，辅 ① ② ③ ④ ⑤ 表达能力 碍，无辅助性肢体语言 助肢体语言丰富，有帮助 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ---------------------------- 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 ---------------------------------------------- □优（ 90 分以上） □良好（ 75-89 分） 总评得分 □及格（ 60-74 分） □差（ 59 分以下） 1、 参加本次培训您的最大收获是什么？ 2、 您认为此类培训哪些方面尚待提高？ ---------------------------- 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 ---------------------------------------------- ---------------------------- 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 ---------------------------------------------- 3、 您对公司培训有何意见和建议？ 卫生管理制度 1 总则 1.1 为了加强