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《数据库课程设计》计划
该计划依据计算机科学和技术专业级《数据库课程设计》教学纲领制订。
一、课程设计目标
《数据库课程设计》是在学习专业基础课《数据库原理》以后进行实践教学步骤,其关键目标是进行数据库设计,使学生加深对数据库系统理论知识了解,训练和提升学生数据库设计能力,为学生学习后续软件设计课程和进行基于数据库软件开发奠定良好基础。经过该课程设计,提升学生灵活利用本课程基础理论知识能力,锻炼学生独立思索研究问题和资料搜集、撰写汇报能力。
二、课程设计内容和题目
给定部分小型信息系统实例作为题目,学生能够选择这些题目之一,也能够学生自选感爱好、并含有适宜规模应用系统作为题目(须经老师审核)。要求学生针对自己选题,完成数据库设计和程序基础界面设计。
1.提议题目共8个
(1)毕业设计管理系统
毕业设计管理系统是用于毕业设计管理系统,系统为三类用户提供不一样功效:
管理人员能够完成各项管理功效,包含添加和维护学生、老师信息,查看全部课题信息和按班级查看定题情况。管理人员还能够添加和公布公告、通知。
老师能够添加毕业设计题目,修改题目信息,能够看到选自己课题学生名单,能够接收学生选题申请(叫做定题)。定题后,每个老师还能够向自己全部学生公布小组公告。
学生能够查看全部课题,能够填报多个(最多3个)选题志愿,表明自己选题意愿。学生还能够查看小组公告。当论文完成后,能够上传论文。
(2)学生成绩管理系统(或叫做教务管理系统)
类似于我校教务管理系统,有四类用户:
教务员能够输入学生、老师、班级、课程信息,一个班级只属于一个专业,一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程,指定课程任课老师。
老师能够查看学习该课程学生名单。课程结束后,老师能够录入课程成绩。一个老师能够教授多个班多门课程,每门课由多位老师讲授。
课程分两类,必修课和选修课。系统要统计每个学生学习各门必修课成绩,还要统计学生选修了哪些选修课和课程成绩。学生能够查看自己各门课程成绩。学生还能够进行评教,给老师打分。
系统管理员能够输入教室信息,并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。
(3)图书管理系统
全方面统计图书、书库信息,统计读者借阅图书信息,统计每个书库管理员、地点、类别信息,统计出版社联络电话、地址信息。系统还要统计管理人员考勤情况。管理人员负责书库管理和借还书工作。
图书馆管理人员能够管理读者登记、图书购入、借出、归还和注销等;还能够查询某位读者、某本图书借阅情况,对目前借阅情况给出部分统计,给出统计表格,以全方面掌握图书流通情况。
图书管理系统需要实现功效关键有:
查询:图书资料查询、读者资料查询、借阅历史统计查询、罚款历史统计查询。
基础资料维护:包含图书资料维护(包含新书入库,和现有书籍资料修改和删除)、读者资料维护(包含新读者资料录入,和现有读者资料修改和删除)。
日常管理:包含借书管理(统计借阅证编号、图书编号、借出日期、还书期限)、还书管理(销去借阅统计)、缴纳罚金(图书超期,将按天天0.05元进行罚款)。
用户管理:统计各类用户(老师、学生)具体信息(借书证、姓名、编号、系等)。
(4)学生公寓管理系统
调研我校学生公寓管理情况,设计学生公寓管理系统。系统关键功效有:
基础信息管理:统计公寓、学生基础信息。公寓分多个类别,有不一样收费标准。为加强管理,每个公寓指定一名学生为助理管理员。
水电费管理:各个公寓水电使用量,并计算水电费(公寓人均水电费),和交费情况。
公寓管理员信息维护:统计管理员基础信息及其负责管理哪些公寓。
部分信息统计和查询,包含公寓卫生评选情况、学生拥有电脑情况等。统计电脑型号、类别。
(5)大型超市信息管理系统
调研大型超市业务步骤,设计一个用于超市工作人员信息管理、商品采购管理、商品销售管理信息系统。支持会员卡业务。用户能够从总服务台上查询本超市有没有指定商品、查询自己积分情况。当用户购物后,能够任选一个收银台进行商品结算,并打印小票。
管理员负责基础数据维护,比如商品采购和库存情况、查询添加和修改商品和商品类别,查看购物具体清单、统计每日、每个月销售额等。
(6)药店管理系统
药店管理系统能够实现药品库存、销售信息管理和查询功效:
库存管理:包含药品入库、出库管理,药品库存报警,药品使用期管理(过期报警)。
销售管理:依据实际销售自动生成销售单据。假如是会员,则药品价格按95折计算。
查询及统计功效:对指定时间段内出/入库进行查询/统计,对药品使用期进行查询/统计,对药品过期进行查询/统计,对指定时间段内药品销售进行查询/统计和利润查询/统计等。
通常查询功效:能帮用户查询药品信息,能按品名、生产厂家、药品类别、存货量进行查询。
(7)小饭店经营管理系统
小饭店经营管理系统能够实现小饭店经营
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