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活动策划劳动节 为了庆祝五一节，提高员工工作环境质量，创造良好的工作环境，通过“清洁五一、美好环境”的活动，彻底清除车间内的卫生死角，把平时不容易清理的地方进行彻底的清理，改变车间的卫生环境，也在青工的心目中树立良好的环境意识，特制订本方案。 一、活动主题： 清洁五一，美好环境 二、活动目的： 通过此次活动，为公司员工创造良好的工作环境，充分营造健康向上、文明的环境；促进公司文化开展，完善良好的公司文化，提升我司对外的整体社会形象 三、活动时间： 5 月 1 日上午 9：00—11：30 集合 四、活动地点： 公司内部 五、活动参与人员： 公司全体员工 六、活动安排： 1、由书记讲话并宣布此次活动的开始； 2、各组长领取活动工具，分发给成员； 3、各组在指定的场地认真的打扫卫生，场地打扫完后； 4、打扫结束，全体参与人员合影留念。 七、活动器材： 扫帚 6 把，水桶 2 个，抹布 6 张、拖把 4 个、刷子 4 把 一、活动时间∶ 年 4 月 29日上午 二、活动地点∶ 幼儿园的种植地 三、参加人员∶ 托班组各个成员 四、活动准备∶ 大花篮一只、玫瑰花人手一只、相机一部 五、活动目标∶ 1、通过本次活动锻炼幼儿手部的小肌肉和下蹲的动作。 2、经过种花让幼儿知道要爱护花草树木，不能轻易的去破坏它。 3、感知春天的美丽景象以及体验活动带来的快乐。 六、具体安排∶ 1、介绍春天的自然景象以及认识花草树木 2、根据主题设计教学活动如 蝴蝶花 、花开拉 、小熊种花 等。 3、幼儿实践活动 小熊种花 A、先通过介绍让幼儿认识花的种类。 B、出示玫瑰花让幼儿着重认识，并告诉幼儿今天的活动。 C、教师通过详细讲解种花过程，为了让更多的幼儿都会操作，以及了解用正确地方法去种植。 D、最后将组织幼儿到户外进行种花活动，并将孩子进行时的动态用相机记载。并对孩子进行相应的教育〈花可以看，但是不能去故意破坏它，也可以去轻轻地触碰〉 七、活动小结∶ 通过以上这样实践活动既锻炼了幼儿的手部肌肉发展，也对爱护花草有了一定意识，同时也感受到春天的环境美，这样的活动既给孩子留下美好的回忆又带给了幼儿活动的重要意义，其实有些教育并不是靠嘴巴说就能达到的，我想能让幼儿更有效地吸收经验及教育实践是一个很好的方法。 活动目的： 让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 活动准备： 小品表演、文具书包等。 活动过程： （一）、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师（报告辅导员老师本中队应到 46 人，实到 46 人，请您参加我们的活动，报告完毕。） （二）、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。 （三）、宣布活动开始。 （四）、具体活动。 支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的 xx 同学为大家介绍以下。 1、介绍“五一”劳动节的由来支持人：是呀，劳动人民太辛苦 了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？ 2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？ 3、小品表演支持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？ 4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）支持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。 5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人：我们是不是家里的 “小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。 6、小合唱《劳动最光荣》 （五）请辅导员老师讲话 （同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。） （六）呼号 （全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！） （七）、退旗，敬礼 （八）、我宣布二（ 1）中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！ 五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世 界无产队级、劳动人民的共同节日。此节源于美国芝加哥城的工人 大罢工。 1886 年 5 月 1 日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取 实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得 了胜利。为纪念这次伟大的工人运动， 1889 年 7 月第二国际宣布将 每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。 一、指导思想 全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题，努力营造共建和谐、欢