《学会感恩》心理健康活动课教学设计.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《学会感恩》心理健康活动课教学设计 教材版本：河南省基础教育教学研究室 编 文心出版社授课年级：四年级主题：学会感恩教学目标：1、通过故事、讨论等形式，让同学们明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，从小学会感恩。2、引导学生在自主反思，合作交流，体验感悟的学习中，认识到做人要有一颗感恩的心。3、通过体验活动激发学生情感升华，学会感恩，以充满爱的心态去对待周围的人和事。教学重点：了解感恩的重要性，形成良好的感恩习惯。教学难点：学会感恩父母、感恩老师、感恩社会。教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法。课前准备：搜集有关感恩方面的故事、歌曲等，了解父母、老师的辛苦。教学参考资料：1、河南省基础教育教学研究室 编 文心出版社四年级教材。2、中小学心理健康教育指导纲要。3、依据2021年教育部新修订的中小学心理健康教育指导纲要编写的心理健康读本。教学过程：一、谈话导入，引入课题。播放背景音乐《感恩的心》。师：同学们，你们在生活中得到过别人的帮助吗？生：有。生畅谈。师：生活中，有很多人帮助过我们，他们中有养育我们的爸爸妈妈、培养我们健