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复习资料、知识分享
编版五年级道德与法治上册单元复习题
第一单元面对成长中的问题 1 自主选择课余生活
一、填空题
1、 选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的 。随着年龄的
增长和知识、经验的增多 ,我们对一些事情有了自己的 ,我们也原意表达
自己的 做出自己的 ,特别是希望按照自己的 (想法 )安排课余生活。
2、在自主选择中 ,我们需要听取 的意见 ,也要从自己的 出发,选择一些锻
炼和成长的机会。 面对丰富多彩的课余生活, 我们有时会遇到一些困惑, 需要我
们开动脑筋, 选择。
3、选择感兴趣的课余生活能够激起求知欲望 ,磨砺 ,开发 ,陶冶 ,促
进 。
4 、合理规划课余生活 ,要做到个体活动与 活动相结合、室内活动与
活动互补 ,处理好课内学习与 生活的关系。为了达到预明目标 ,我们可以制
定详细的 ,还可以请长辈 。
5 、课余生活中我们应该注意的问题是:我们的言谈举止应该符合小学生
的 。注意文明礼貌, 他人, 活动规则 ,这些都是基本要求。
6、自主选择课会生活的原则是:既要注重个人的 和 ,又要注重活动
的 ,让课余牛生活促进我们健康成长。
二、简答题
1、为什么要参加不感兴趣的业余生活
1
复习资料、知识分享
我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是 ,它有意义、有价值能带给人关爱、快
乐和温暖 ,能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。
2、举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。
(1)学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸书法、植物栽培和机器人制作等活动 ,是
我们校内课余生活的重要组成部分。 (2)和家人一起购物、游玩、读书或做家务
和同学起参加社会公益活动等 ,是我们校外课余生活的丰富内容。
3、丰富的课余生活能给我们带来哪些收获 ?
(1)有助于我们开阔视野,提高动手能力 ,培养创新意识; (2)让我们有机会与不同
的人交流 ,学会合作 ,体会亲情的温暖 ,友谊的宝贵, 学习待人接物的文明礼仪; (3)
能激发我们爱家乡 ,爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
4、安排课余生活 ,你有哪些好做法?
放学后 ,我会先做完功课 ,再安排自己喜欢的活动。为了防止课余时间被看电视或
玩手机完全占用 ,我为自己制订一个作息时间表,除了自己认真执行外我还请妈
妈当监督员。
5、你是如何选择课余生活的 ?如果你的选择和父母意见不一致 ,你会怎么办 ?
(1) 自主选择是我们的权利也是成长过程中需要发展的能力 ;(2)面对丰富多彩的课
余生活 ,我们有时候会遇到一些困惑需要我们开动脑筋 ,合理选择 ;(3)在自主选择
中,我们需要听取父母的意见 ,也要从自己的实际情况出发 ,选择一些锻炼和成长
的机会。
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