《孙悟空除妖》教学设计.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《孙悟空除妖》教学设计 一、导入。　1、今天老师给你们带来了你们最喜欢的一位朋友，他是谁呢？板书：孙悟空。让我们一起跟他打个招呼，一起喊他的名字！　今天我们就一起学习识字三：孙悟空除妖。板书课题：孙悟空除妖　2、读课题。注意：“除”和“妖”都是生字，老师把它们圈出来。再读一遍。　3、激趣：孙悟空喜欢每一位爱动脑筋的小朋友，他今天还给小朋友们带来了礼物。如果你能认识今天要学的生字，闯过孙悟空的几道难关，就能得到孙悟空带来的礼物。二、读课文。　1、生字宝宝都藏在儿歌中，请同学们自由读儿歌。　要求：读准字音，读通句子。　2、对照生字表，圈出本课生字，再把课文读一遍。三、闯关识字。　1、第一关：读带拼音的词语。　唐僧猪八戒沙和尚取经糊涂上当　老妖婆狡猾骗　孙悟空举起力量除妖消灭多亏（1）你会读哪个词就站起来读哪个词语。（2）重点指导读多音字“当”，用不同读音组词：（上当；当然当心当时……）　2、第二关：读没有带拼音的词语。（1）去掉了拼音这些词语你还会读吗？自己试着读几遍，不会读的再看看书上的拼音。（2）师任意点名抽读，检查读词情况。　理解：取经　糊涂　消灭（3）试着用词说话，要求