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团风县试验小学第二课堂活动实施方案
一、指导思想
为了全方面落实落实党教育方针,全方面推进素质教育,引导和激励广大学生主动参与形式多样、生动活泼、健康向上体育艺术活动,促进学生身心全方面发展。以丰富学生课余生活,开阔学生视野,丰富知识,增加智慧,激发学习爱好,陶冶学生情操,提升学生审美能力、创新能力、实践能力和自觉锻炼身体习惯,推进我校第二课堂活动科学化、制度化、规范化,提升学校办学水准,打造学校办学品牌,扩大学校办学影响,根据“学生有专长、班级有特点、学校有特色”标准,依据家长委员会相关第二课堂实施方案,结合我校实际,特制订本方案。
二、实施标准
1、坚持教育性、艺术性、科学性、趣味性、实效性标准。第二课堂活动要坚持育人宗旨,遵照教育规律和学生身心发展特点,要让学生感爱好,每次活动全部爱好盎然,每个学生全部乐而忘返。要让学生在充满乐趣活动中学到知识和技能,要重视开发学生智力,增加学生体力,提升学生能力,让学生在愉快中学会学习、学会做事、学会生存、学会和她人交往共处。寓学于乐,寓炼于乐、寓艺于乐。
2、坚持全方面性标准。第二课堂活动内容和形式要丰富多彩,能满足不一样专长、不一样爱好、不一样层次学生发展需要,促进学生身体素质、心理素质和审美素质全方面提升,并形成在普及和提升基础上良性发展局面。
3、坚持全体性标准。第二课堂活动开展要面向全体学生,要从学生参与面大小和人数多少选择好第二课堂活动项目。要求每一位学生全部必需参与一 项以上活动, 每一位老师全部必需负担一项以上活动。形成人人参与活动,个个全部有喜爱项目标新局面。
4、坚持自主自愿和主动引导相结合标准。在组织学生参与第二课堂活动过程中,老师激励、引导是必需,同时要充足尊重学生自我选择权和自主活动权,让学生自主参与自已喜爱强项, 发展自己专长。 老师必需充足发挥本身专业知识,加强指导,以科学方法,有目标、有计划指导好学生,让每个学生在不一样项目、不一样层次活动中学有所得,学有所获。
5、坚持安全第一、责任到人标准。在第二课堂活动组织和实施过程中,老师要精心组织,认真落实训练计划,确保效果。要落实点名考勤制度, 活动中不得随意增减学生,确保队伍稳定性。要加强安全教育和管理,制订出安全方法、应急方法,避免和预防意外事故发生。
三、实施措施
(一)、活动时间:第二课堂活动在新学期第一周开始组建,第二周开始活动,期末考试前一周结束。每七天活动时间为周二至周五下午第三节课,每节课不少于50分钟。
(二)、活动地点:第二课堂活动地点由教务处统一安排,要坚持同一项目尽可能相邻标准,统筹学校场所,尽力排除外界干扰,确保清静学习和教导环境。
(三)活动项目:
依据学生年纪特点、爱好爱好,结合我校师资力量和教学资源,依据县市等各项比赛需要,学校共设置书法、绘画、葫芦丝、横笛、舞蹈、合唱、足球、篮球、乒乓球、象棋、英语口语、经典诵读12个爱好活动小组。
四、教导要求
1、教导老师要对学生专长教导做到长计划、短安排,在期初要有明确活动目标,认真制订切实可行教导计划,安排好活动内容,使教导活动有计划、有目标、有步骤进行。
2、教导老师要切实做好对学生爱好培养,使学生爱好专长从无到有,逐步发展。本着学中有乐,乐中求学,学有专长思想,讲求教导实效。
3、教导老师要坚持因材施教、分类指导标准, 对成绩突出学生做好关键培养,组织她们主动参与校内外各项竞赛,对取得优异成绩学生给表彰奖励。
4、教导老师要坚持育人和教导相结合,课内和课外相结合,普及和提升相结合,经过第二课堂活动,使学生各项技能,从无到有,从低到高,循序渐进,逐步提升。
5、第二课堂活动要不停丰富和创新,每个年要有衔接。教导老师要做好活动资料填写、整理和搜集,逐步完成校本教材编写。
五、管理措施
为了增强教导效果,切实提升第二课堂活动质量,学校对第二课堂活动实施六定管理措施。
1、定时间:各班要根据学校要求,每次组织学生按时参与活动,教导老师要提前抵达活动场地,确保充足教导时间,做到不迟到,不早退,不随便旷课。
2、定地点:各班要根据学校要求,教导学生在要求地点活动,不随意更改活动地点,方便督查领导巡视。
3、定学生:各班主任要指导学生自己选择参与一项活动,组织报名,确定人员,落实人数,确保每个活动班级人数抵达学校要求标准。要和教导老师主动联络,不得限制学生活动时间,不随意更改学生活动项目。
4、定内容:各班要根据学校安排,结合学生实际,依据学生特点,制订好教导内容。
5、定老师:学校激励每位老师结合自己专长,发挥自己优势,主动担任教导老师。每个活动班级教导老师在一年里不改变,确保教导质量。
6、定目标:各班要认真分析学生实情,依据教导项目和特点,确定教导目标,在六一、元旦和各级竞赛活动中展示活动结果。
六、保障方法
(一)、组织领
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