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长方形和正方形第课时长方形和正方形课时目标导航教学内容长方形和正方形教材第页例二教学目标直观感受长方形和正方形能正确进行区分和辨认会在方格纸上画长方形和正方形通过观察掌握长方形和正方形的基本特征经历对长方形和正方形的空间概念的认识过程体验抽象概括的思维方法重点让学生感悟长方形和正方形的特征能区分长方形和正方形难点理解长方形和正方形的特征四教学准备教师准备方巾学生准备直尺三角尺复习引入师上节课我们已经学习了四边形请同学们仔细回忆四边形有什么特征点名学生回答师今天我们来学习两种特殊的四边形长方形和正
2长方形和正方形
第1课时长方形和正方形
课时目标导航
-S教学内容
长方形和正方形。(教材第80页例2)
二、教学目标
直观感受长方形和正方形,能正确进行区分和辨认,会在方格纸上画长方形和正方形。
通过观察,掌握长方形和正方形的基本特征。
3?经历对长方形和正方形的空间概念的认识过程,体验抽象概括的思维方法。
重点:让学生感悟长方形和正方形的特征,能区分长方形和正方形。 难点:理解长方形和正方形的特征。
四、教学准备
教师准备:方巾
学生准备:直尺、三角尺
—、复习引入
师:上节课我们已经学习了四边形,请同学们仔细回忆四边形有什么特征?(点名学生回 答)
师:今天我们来学习两种特殊的四边形—
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