历史与社会科七年级下册我们生活世界学案..docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE4 精品文档 PAGE 《历史与社会》科七年级下册《我们生活的世界》学案 年级学科：2006级《历史与社会》科 第七单元《社会生活的规则》 本单元共 3课+综合探究 学习本单元所需课时： 13节 ①新课学习； 10节； ②复习：1节； ③考试：1节； ④考试后讲评： 1节； 第三课《在生活中运用规则》 （讲授3课时） 第1节《寻求社会保障和紧急救险的规则》 （讲授 课型：新课；  1课时） 主备人：风中竹影 审核人：曾昌琼 审定人：刘瑞萍 【学习目标】 1、知识与技能：寻求社会保障的有关知识和紧急救险的规则。 2、过程与方法：通过学习有关社会保障和紧急救险的有关知识，能说出正确使用救助 电话的方法，模拟处理突发事件。 3、情感、态度、价值观：体验遇险自救。 【重点难点】 教学重点：掌握社会保障和紧急救险的规则。 教学难点：学会拨打紧急救险电话的方法。 难点突破：现场模拟，辩论研讨。 【教学关注点】 创设学生遇险情景，使用紧急求助电话和合理运用求助方法等。 【预习导学】阅读课本 P52-54页及本学案内容，并尝试提出自己在自学过程中遇到的问题。 【合作探究】 （新课导入） 【叙述】桑兰曾经是一名体操运动员，在一次国际比赛训练中意外受伤，造成高位截瘫。宋 小山的父母先后去世了，他成了无依无靠的孤儿。天有不测风云，人有旦夕祸福，这样的事情在社会中时