《孤独的牧羊人》教学反思.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《孤独的牧羊人》教学反思 《孤独的牧羊人》是外国电影《音乐之声》的插曲。歌词和曲调都特别好听，歌词经过改编后，使得歌曲内容更符合学生年龄特点，让学生感兴趣，更容易理解。这首歌曲通过旋律、衬词的形式表现活泼、诙谐的风格。这样的作品可以让学生感受优秀的音乐元素。这样的作品可以让学生感受优秀的音乐元素。除此以外，这首歌曲还表现了孤独的牧羊人积极乐观的生活态度。现在的孩子绝大多数都是独生子女，家长工作繁忙，生活节奏紧张，学生的交往机会较少，孤独感日益增强。这首歌曲可以启发学生在生活中用更积极的态度和更智慧的策略去面对各种消极情绪。??结合学生的年龄特点和我本人的音乐教学风格，我适当的降低了难度，运用了更多体态、肢体语言和表情的变化来对学生记忆歌词进行感官上的有效刺激，学唱部分刻意用了比较固定的动作和表情来作为提示，以便形成学生在记忆中的定型。学唱过程中有意选择采用教师体态上的高低变化给予学生有关音高和音低的教学暗示，以解决教学中旋律上的难点问题。考虑到歌唱活动本身反复练唱的枯燥性，我将学生练唱过程变换成对唱游戏，不管是分左右学生，还是学生和老师，还是我们和在座客人老师，都是对歌曲本身的练唱，都为学生尽快掌握该活动的重难