级金融保险专业保险营销方向人才培养专项方案.docVIP

级金融保险专业保险营销方向人才培养专项方案.doc

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金融保险专业(保险营销方向)人才培养方案 (专业代码:66) 1.【招生对象和学制】 高中毕业生或中职毕业生 学制三年 2.【专业人才培养目标】 金融保险专业(保险营销方向)关键面向湖北省及珠江三角洲、长江三角洲地域保险企业及保险中介机构,服务于荆州市和鄂西地域区域经济发展,培养适应中国经济和金融体制改革和发展需要,能熟练利用外语和计算机,含有良好敬业精神和职业道德,既掌握基础专业理论知识又掌握金融企业第一线服务技能高素质高级技能型专门人才。 3.【人才培养规格】 3.1金融保险专业(保险营销方向)培养人才应含有以下知识、技能和素质 名称 规 格 描 述 知识规格 1、含有高素质高技能专门人才文化基础知识。 2、有一定英语水平和计算机应用知识。 3、具含有本专业培养目标所必需金融、保险、银行、证券方面专业理论知识。 4、熟悉金融保险相关法律、法规和政策。 5、了解金融企业管理会计、财务管理等基础知识。 技能规格 通常能力: 1、含有利用计算机进行办公自动化、企业信息管理、网络信息搜集和公布能力。 2、含有英语通常阅读、听说能力,初步写作和翻译能力。 3、含有一定观察能力和较强口头及文字表示能力。 关键能力: 1、含有较强沟通交流能力。 2、含有保险产品营销、信贷风险分析、投资组合分析能力。 3、含有理财产品营销、保险现场勘查、理赔、点钞、市场分析、股票投资等专业实践技能。 素质规格 1、热爱祖国,拥护党领导,含有较高政治素质。 2、含有健康身体身体素质和乐群、豁达良好心理素质和一定文化素质。 3、含有爱业、敬业、乐业和创业精神品质,含有强烈社会责任感和明确职业理想。 4、含有从事金融保险工作基础能力和基础技能业务素质。 5、能够承受销售行业特有工作压力,意志坚定,百折不挠。 3.2证书要求 取得职业资格证书:保险从业资格证或证券从业资格证、全国计算机等级考试一级证书、高等学校英语应用能力考试(PRETCO)三级证书。 金融保险专业(保险营销方向)要求职业资格证书以下表所表示 金融保险专业职业资格证书 序号 职业资格名称 颁证单位 1 保险从业资格证 中国保监会 2 银行从业资格证 中国银监会 3 证券从业资格证 中国证监会 4 理财计划师 人力资源和社会保障部 5 会计从业资格证 财政部 4.【人才培养模式】 采取订单式工学结合人才培养模式,“订单式”工学结合人才培养模式,即依据职业岗位能力需求,以“1.5+0.5+0.5+0.5”培养模式为主,推行多个形式“订单式” 经过“1.5+0.5+0.5+0.5”订单培养模式改革,逐步建立和合作企业“订单式”培养长久有效机制,依靠平安人寿和一批合作企业,以和中国人寿荆州分企业等金融企业订单培养实践为基础,关键围绕区域内保险产品营销工作,在课程体系构建、课程标准开发、校内生产实训基地建设、校外实习基地建设等方面进行深度融合,建立“订单式”人才培养模式,突出培养学生保险营销、保险售后服务、 实施“1.5+0.5+0.5+0.5” 图4-1 金融和保险专业保险营销方向“2+1”订单人才培养模式图 第 第1、2、3学期 第4学期 第5学期 第6学期 基础课程领域 专业基础课程 校内实训 校内实训、企业生产性实训 企业认知实习 企业顶岗实习 专业技能课程(融入职业资格标准)学内容植入订单企业特色、 企业生产性实训 毕业顶岗实习 专业基础能力培养 专业能力培养 订单企业生产 技能培养 方法能力+专业能力+社会能力 第一阶段(前两年) 第二阶段(第三年)订单培养 就业和岗位 零距离对接 职 业 素 质 培 养 第一阶段:第1、2、3学期完成基础课学习和专业基础课程学习,使学生含有基础专业知识、基础职业能力专业和良好职业道德,为订单培养专业技能提升打下坚实基础。在第4学期和订单企业签署“订单”培养协议,学生到企业参与生产性实习,完成企业认知过程,培养学生良好职业素养。 第二阶段:第3年校企合作完成订单培养。其中第5学期针对上学期实习情况,关键讲授专业技能课程(融入职业资格标准),教学内容植入订单企业特色,在具体学习过程中,实施课堂讲授和实习实训异常问题处理和实际工作中问题处理相结合。第6学期学生进入“订单”企业完成带薪顶岗实习。 在培养全过程中融入职业素质教育、劳动态度、敬业精神和人文素质教育。同时使校内实训、现场生产性实训和顶岗实习有机结合,实现学生从基础技能训练到综合技能训练、分析问题能力培养四处理生产问题能力培养顺利过渡,达成学生学习和就业“零对接”。 5.【面向岗位和职业范围】 关键就业单位 保险企业及其它金融机构 关键就业部门 保险企业银代部、个险部(营销、培训、客服)、保费部、 团险部、保险中介机构 关键从事岗位 保险代理人、保险经纪人、保险公估人、专业核保理赔人员、讲师、

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