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- 2021-03-21 发布于北京
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两位数除多位数
教学目标:
1.理解两位数除多位数的算理,建构横式与竖式的联系。
2.熟练掌握两位数除多位数的竖式计算的方法。
3. 归纳总结除数是两位数的除法法则。
教学重点和难点
重点:理解并掌握两位数除多位数的算理。熟练掌握两位数除多位数的竖式计算的方法。
难点:理解并掌握两位数除多位数的算理。
教学过程设计
复习
括号里最大能填几
( 2 )×4090 13 × ( 4 )53 78× ( 7 )596
二、学习新知
1、师:(出示图片:森林足球赛落下了帷幕,小熊足球队获得了冠军,裁判长为他们颁发奖品。)把132支铅笔平均分给11个队员,每个队员能分到几支?
132÷11=?
师:今天我们来学习两位数除多位数。(板书:两位数除多位数)
2、理解算理,建构横式与竖式的联系
师:用你自己的方法来做一做,有困难的可以利用学具来帮忙。
问:你是怎么做的?
(学具:先拿出11捆,平均分给11个人,每人1捆。算式110÷11=10。
剩下2捆和2根,平均分给11个人不好分,就把2捆拆开,是20根,再加上2根就是22根平均分给11个人,算式22÷11=2,所以132÷11=12。
问:前面的不拆,后面为什么要拆开来呢?)
生1: 132÷11
= 110÷11+22÷11
= 10+2
=12
生2:132÷11=12
110÷11=10
22÷11
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