原创力文档- 3
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- 2021-03-23 发布于天津
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力矩平衡条件的应用
一、 教学目标：
1:理解有固定转动轴的物体的平衡条件；
2:能应用力矩平衡条件处理有关问题。
二、 教学重点：
力矩平衡条件的应用
三、 教学难点：
用力矩平衡条件如何正确地分析和解决问题
四、 教学方法：
讲授法、归纳法
五、 教学用具：
投影仪、投影片
六、 教学步骤：
导入新课
用投影片出示下列思考题：
什么是力矩的平衡？
有固定准确轴的物体的平衡条件是什么？
2、 本节课我们继续学习运动有固定转动轴的物体的平衡求解问 题的方法。
新课教学
用投影片出示本节课的学习目标：
1:熟练应用力矩平衡条件解决有固定转动轴物体在转动平衡状 态下的有关问题。
2:进一步提高受力分析的能力。
学习目标完成过程：
如图：BO是一根质量均匀的横梁，重量 G1 = 80N, BO的一端 安在B点，可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动，另一端用钢绳AO 拉着横梁保持水平，与钢绳的夹角二=30°，在横梁的O点挂一个重物， 重要G2= 240N，求钢绳对横梁的拉力F1：
a：分析
本题中的横梁是一个有固定转动轴的物体；
分析横梁的受力：拉力F1，重力G1，拉力F2；
找到三个力的力臂并写出各自的力矩:
Fi 的力矩：FJcsin 二
Gi的力矩：G1 —
2
F2的力矩：G2l
b：指导学生写出解题过程：
c：用投影片展示正确的解题过程如下： 解：据力矩平衡条件有：
F1lsin，-
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