北师大版六年级下册数学课件《圆柱的体积》 (共30张).PPTVIP

对答如流： a __ 3 3a 1、一个圆柱的体积是1.8立方分米，和它等底等高 的圆锥的体积是（ ）立方分米。 2、一个圆锥的体积是1.8立方分米，和它等底等高 的圆柱的体积是（ ）立方分米。 3、一个圆柱的体积是 a 立方分米，和它等底等高 的圆锥的体积是（ ）立方分米。 4、一个圆锥的体积是 a 立方分米，和它等底等高 的圆柱的体积是（ ）立方分米。 0.6 5.4 巧判断 1、圆锥的体积等于圆柱体积的 。 ( ) 1 3 灵活运用 √ × × × 4、正方体、长方体、圆柱体、圆锥体的体积都等 于底面积×高。 （ ） 3、等底等高的圆柱和圆锥，如果圆柱体的体积是 27立方米，那么圆锥的体积是9立方米。（ ） 2、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大。（ ） 灵活运用 巧思考 5、有两个玻璃容器（如下图）。在圆锥形容器 里注满水,倒入空的圆柱形容器,圆柱形容器 里的水深多少厘米? 6.计算圆锥的体积。(单位：cm) 灵活运用 3 6 2 4 巧运用 我来解决问题 如果小麦堆的底面半径为2m，高为1.5m。这堆小麦的体积是多少？ 如果每立方米小麦重650千克，这堆小麦有多少千克？ 老师把实验用的沙子做出近似于圆锥体。 工具有尺子，绳子。 谁能计算出它的体积呢？ 拓展练习 谈谈这节课你的收获！ 快乐分享 结束 小学数学六年级下册 这堆小麦到底有多少呢？ 圆锥和圆柱的体积之间是否存在关系？存在怎样的关系？ 1.各小组分工合作，小组长安排好：两人做实验，一人记录，一人汇报,一人整理学具。 2.注意实验卫生和实验方法。 实验要求 结论： 等底等高的圆柱和圆锥， 圆柱的体积是圆锥体积的三倍； 圆锥的体积是圆柱体积的 。 圆锥的体积＝圆柱的体积 × 圆锥的体积＝ 底面积×高 × 1 3 。 小 结 圆锥的体积公式： S表示 h表示 V= Sh 圆锥的底面积 圆锥的高 1 3 等底等高 圆锥体积的3倍 圆柱体积的 圆柱和圆锥， 圆柱的体积是 圆锥的体积是 结束