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活动时间:
实践单位:
实践班级:四( 1 )班
组 长:
组 员:
指导老师:
目 录
一、 《考察湖南省博物馆》综合实践活动成果主件材料
二、 《考察湖南省博物馆》综合实践活动成果附件材料
1、活动照片
2、小组活动策划方案、资料收集卡
3、活动调查问卷表、采访表、统计表
4 、活动小结评价表
5、学生活动体验日记
《考察湖南省博物馆》 综合实践活动成果报告
一、 问题提出
自从湖南省博物馆免费开放后,我们几乎每天都能发现湖南省博物
馆的门口总有一条长长的排队等候领票的参观者,为什么每天都会有这
么多人来参观呢?湖南省博物馆是什么时候建立的?里面到底有多少件
馆藏品呢?湖南省博物馆会举办一些特色活动吗?对此,我们充满了好
奇。
二、 活动目标
(一)知识目标:
1、了解湖南省博物馆的基本情况。
2、了解湖南省博物馆蕴含的独特历史文化内涵。
(二)能力目标:
1、通过活动,学会用适当的方法去收集整理信息,如查阅报纸、
杂志、书籍,上网搜索,参观,采访,调查问卷等。
2 、通过收集整理资料、参观讨论、合作交流等多种活动方式,学
会总结与反思的方法,提高总结与反思的能力。
3、通过汇报,提高综合运用多种方式交流成果的能力。
(三)情感目标:
1、通过考察湖南省博物馆,了解湖南省的历史文化遗产,领略湖
湘文化魅力,传承民族传统文化和湖湘精神,激发热爱家乡、热爱祖国
1
的高尚情操。
2、激发探究兴趣,培养团结合作的精神。
3、体验与他人交流、分享成果、交流情感的快乐。
三、 活动准备
经大家交流讨论后决定,我们小组的组名为蓝精灵,组长为陈莹;
并且为了增加对湖南省博物馆的了解,老师带我们去计算机教室进行了
网上查找,并教给我们收集资料的方法。
另外老师帮我们联系了湖南省博物馆,确定好参观时间;爸爸妈妈
们帮我们准备好了交通工具。
四、 活动策划
(一)分工并确定活动任务
为了使调查更具有针对性和实效性,我们设想主要从湖南省博物馆
的基本情况、收藏的文物、参观状况以及博物馆举行的活动情况四个方
面来进行调查,并结合每个成员的特点进行了合理分工。
组长:陈莹 负责整个考察活动的计划、组织、网络技术的支持,
研究报告的撰写和幻灯片的制作。
具体分工情况一览表:
序号 小分队成员 活动任务 主要方法
1 湖南省博物馆的基本情况调查 资料查找与收集
2 湖南省博物馆收藏的文物调查 采访、资料收集
2
3 湖南省博物馆的活动情况调查 调查、采访
调查问卷、统计
4 湖南省博物馆的参观状况调查
分析
(二)制定活动方案
我们经过讨论,在老师的指导下,制定了相应的活动方案。
班级:四 (1)班 活动时间: 2011 年 4 月
小组名称:蓝精灵
活动主题:考察湖南省博物馆
组长: 小组成员:
分工情况:
1、 组长陈莹负责整个考察活动的计划、组织、网络技术的支持,研
究报告的撰写和幻灯片的制作。
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